2007年秋期六年级语文期末测试题.docx

2007 年秋期六年级语文期末测试题 学校 班级 姓名 座号 成绩 等级 [卷首寄语： 同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的 学习有一个全面的评价， 仔细审题， 认真答题， 你就会有出色的表现， 相信自己的实力， 祝你成功！ ] 一、读拼音，写词语。 6% huí mǒu qián kūn m?ng lóng ( ) ( ) ( ) cuì ：( )弱 ( )绿 憔( ) 纯( ) 鞠躬尽 ( ) 出类拔 ( ) 二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√” 。3% 饶恕（ shù sù ） 匀称（ chan chang） 影片（ piān piàn） 衣着（ zháo zhuǒ） 模样（ mó mú ） 膺品（ yàn yīng） 卷首语：同学们，六年的小学语文学习结束了，你一定收获不小。今天，就让我 们一起带着真诚和智慧去语文游乐园施展才华吧，相信你是最棒的！那好，赶快启程 吧。 一、点击基础知识 （一）美妙的听力世界 认真听老师读一段话，然后填空： 你所听的这段话主要意思是： （二）神奇的拼音王国 1、请用“√”选择下列加点字的正确读音： 跻身（j ǐ j ī） 要挟（yāo y à o） 着慌(zh á o zhu ó ) 堰塞湖（sāi sa ） 蹑手蹑脚（ nia ni ē） 面面相觑（ qù q ū） 热泪盈眶（ kuāng ku à ng） 2、请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗？（注意写规范哦！ ） ch?n x ī mi ǎo sh ì ji ǎo xi á yua yua y ù sh ì la c ǐ b ù p í ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （三）美丽的字词花园 1、你能用成语概括下列意思吗？ （1）完全不知道，一点头绪也没有的样子。 （ ） （2）行人、车马等像水流一样连续不断。 （ ） （3）灾难多反而使国家振兴。 （ ） 2、你知道下列词语中加点字的意思吗？请在括号里解释。 鬻盾与矛（ ） 秉烛夜游（ ） 有益身心（ ） 有顷益怠（ ） 3、好词，你积累了吗？请将四字词语填在括号里。 （ ）的幼龟 （ ）的伤疤 （ ）地传看 （ ）的眼睛 （ ）的花草 （ ）地守护 4、选字填空，你能行！ 峻 俊 竣 骏 英（ ） （ ）马 （ ）俏 严（ ）（ ）工 （ ）峭 5、请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。 红军爷爷站在铁索桥上满怀 （ ）地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人 进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们心情非常（ ）。在英雄精神的 （ ）下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。 （四）多彩的句子天地 1、请你改写： （1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 （缩写） （2）同学们正在答卷。 （扩写） （3）袁隆平决计解决中国人民的吃饭问题。 （改为比喻句） 2、请你辨别： 请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句，打上“× ” 。 ①怀特森老师的讲课艺术，使我赞不绝口。 （ ） ②怀特森老师的讲课艺术，不能不使我赞不绝口。 （ ） ③怀特森老师的讲课艺术，怎能使我赞不绝口？ （ ） ④怀特森老师的讲课艺术，怎能不使我赞不绝口？（ ） 3、请你仿写： （1）命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。 （2）呵，雷锋！ 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣， 你，浪花里最清的一滴； 你， ， 你， 。 4、请你修改： （1）请给没有错别字的一组句子后打“√” ，有错别字的用“—”画出来，在括号里 改正。 A．南丁格尔创造的奇迹振动了全国，改变了英国朝野对护士的看法，护理工作从此受 到了社会的重视。 （ ） B．这种不落在肥土而落在瓦烁中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力 才有磨炼。 （ ） C．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 （ ） D．秦兵马俑维妙维肖地摸拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 （ ） （2）请你当医生，诊治下列病句（用修改符号在原句上修改） ： A ．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 B．尽管未来有多么远，我都愿与你同行。 （五）精彩的课文回放 1、翻开历史宏卷，有许多名垂千古的不朽形象支撑着整个浩瀚乾坤，通过这一册 的学习，我们认识了 的雷锋， 的南丁格尔， 的老班长， 的苏武， 的詹天佑， 的诺贝尔。 2、《学步》一文的作者是 ，课文结尾写道： “生命的过程，大概就是 的过程。”并在心中叮嘱儿子： “儿子啊，你要 。” 3、描写夏天的诗你积累了吗？请写其中两句： ， 。 4、孟子提倡：当“鱼”和“熊掌”二者不可得兼时则 ， 当“生”和“义”二者不可得兼时则 。 二、链接生活实践 （一）激