《朝花夕拾》(内容简介及习题答案).pdf

《朝花夕拾》 【小说的时代背景】 朝花夕拾，运用比喻，将早年旧事比 作“朝花”，晚年回忆比作“夕拾”，生动形 象，且又含蓄，富有文采。 【主要内容】 《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的 生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘 怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀 念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧 势力进行了抨击和嘲讽。 【情节梗概及相关练习】《狗·猫·鼠》一 文作于1926 年，“三·一八”惨案发生，北 洋军阀暴政肆虐，鲁迅先生也被列入了通缉 者的名单。此时鲁迅先生虽已离家避祸，但 仍处于战斗的中心，这篇散文对现实就有较 多的干涉，有很强的政论性。 这篇文章从别人抨击自己“仇猫”说起，谈 到“人禽之辨”，讽刺人类的违心之论，党 同伐异；接下来分析自己“仇猫”的原因： 猫喜欢幸灾乐祸、折磨弱者，媚态十足、扰 人清静；接着回忆中西方黑猫、猫婆、猫鬼 的传说，猫的妖气十足；进而忆起自己小时 候心爱的隐鼠被害，长妈妈嫁祸于猫，我对 猫追杀决绝，甚至于在《兔和猫》一文中有 了毒药的冲动，使出了更毒的辣手，落下“仇 猫”的话柄。作者进而“反省”，做出嘲讽： 要像中国的官兵学习，长保着“御辱保家” 的资格，绝不打伤或杀害，只在家门口大声 1 叱咄。 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的 攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”， 表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、 时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年 时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历 和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者 的憎恨。 阅读《狗•猫•鼠》，回答下列问题 1．作者仇猫的原因有哪些？ 答：①性情和别的“猛兽”不同，慢慢 地折磨弱者，尽情玩弄对手；②有 一副媚态，常常闹得别人心烦（在 “我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我” 饲养的可爱的 隐鼠，尽管后来发现是错怪了它。④伤害 了兔的儿女们。（答出其中两点即 可） 2．《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的 两张花纸是： 《八戒招赘》、《老鼠成亲》 3.用简洁的语言概括《朝花夕拾·猫 鼠狗》中狗和猫成了仇家的原因。 答：一次，动物们要开会议事，让 狗去请大象。结果狗将猫当成了大象请来 了，受到动物们的嗤笑。从此，狗和猫就 成了仇家。（只要说出大意即可。） 4．作者是如何认识隐鼠的？这个故事 表达了作者什么情感？ 2 答：有一回作者听到一间空屋里有 “老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条 蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角 流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一 个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐 的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者 的玩伴。表现了对弱小者的同情和对暴虐者 的憎恨。 5．《狗•猫•鼠》一文是针对谁的攻击引 发的？用意何在？ 答：《狗•猫•鼠》中针对“正人君子” 的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表 述了对他们像猫一样“尽情折磨”弱者、“到 处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶； 追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧 残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和 对暴虐者的憎恨。 《阿长与< 山海经>》忆述儿时与保姆长 妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实 而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节” 的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图 《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章 用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真 3 诚的怀念。 阅读 《阿长与山海经》，回答下列问题 1．“长妈妈”这个名字是怎么来的？ “我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫 她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在 不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对 她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有 了特别的敬意”呢？