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讲文明懂礼貌主题班会教案 3篇 讲文明懂礼貌教案 讲文明懂礼貌主题班会教案 3篇 讲文明懂礼貌教案 精品文档，仅供参考 精品文档，仅供参考 讲文明懂礼貌主题班会教案 3篇 讲文明懂礼貌教案 讲文明、懂礼仪是同学健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养，针对学生在现实生活中的一些不文明行为，采用生动活泼的形式，对同学进行礼貌用语，文明行为的教育。以下是本站小编为大家带来的讲文明懂礼貌主题班会教案 3篇，希望能帮助到大家! 讲文明懂礼貌主题班会教案1  班会目的：讲文明、懂礼仪是同学健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养，针对学生在现实生活中的一些不文明行为，采用生动活泼的形式，对同学进行礼貌用语，文明行为的教育。通过讨论，使同学明白讲文明礼貌的意义，并懂得哪些是应该做到的文明礼貌行为，哪些是不应该做的行为。通过对现实生活中一些不文明行为的批判，使同学明确今后努力的方向。  班会方式：预先做好课件，将主持学生的对白同步显示;学生表演小品;将学生讨论的话题同步显示。  过程：  一. 主持人解释什么是礼，以及礼的现实意义  中华民族历来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，在新世纪的今天文明礼仪又被时代赋予新的含义。在公民基本道德规范中明确规定：明礼诚信。所以在中学生中开展文明礼仪教育具有重大意义。  礼乃规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。简言之，即凡事以礼相待，对人要表示敬意。与之同义的还有礼貌、礼节等。汉代给《孟子》作注的赵岐给礼貌作注时说：礼者，接之以礼也;貌者，颜色和顺，有乐贤之容。(对人要以礼相待，同时要和颜悦色，从心理尊重有才能的人)礼节，即以礼待人，能约束自己。竹子的节不是约束竹子的吗?见着有才能的人不仅不嫉妒，还要和颜悦色，不约束自己能行吗?  今天，我们提倡这些礼的新的内容，则有利于团结，有利于治国。真可以说有礼(理)走遍天下，无礼(理)寸步难行啊!  二. 展示反映学校及社会上一些不礼貌的行为;  由学生表演小品(关于学校内的一些不礼貌现象)。  三. 同学们讨论得出礼貌的重要性，并引出应该具体怎样做。  四. 展示学习礼仪常规  五. 班主任总结：  班主任语：同学们，这次主题活动，大家表现得很积极，很活跃，通过活动，我们增强了文明礼仪意识。我们是祖国的未来和希望，肩负着建设社会主义的历史重任。让我们从自己做起，从现在做起，做一个讲文明、懂礼仪的好学生，成为新世纪的好青年!希望同学们互相帮助，互相监督，为了自己的前途，为了学校的荣誉，为了祖国的繁荣昌盛，人人讲礼貌，处处讲文明。更希望同学们在校庆中，注重文明礼貌，用我们的文明礼貌为学校发展多作贡献。  讲文明懂礼貌主题班会教案2  题目：文明礼仪伴我行  班会目的：  1、 通过本次德育活动课，提高学生的文明礼仪的认识。  2、 通过灵活多样的形式，使学生反省自身的不足，找差距、思改进，达到自我教育的目的。  3、 促使学生从自我做起，从现在做起，从点滴的小事做起，努力提高自身的文明修养，作一个德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。  班会过程：  1、 主持人：礼仪是人类为维系社会正常生活的道德规范，它就在我们身边。  2、 小品-------新西游记。  3、 对比表演(正反)  △ 公共汽车上  △ 学生食堂前  △ 上学路上  4、 主持人：通过对比，我们就不难发现，文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气，可以让我们的生活更加和谐。  5、 小品------车站上  6、 小合唱  7、 同学之间-------要有礼貌，不讽刺挖苦  8、 舞蹈  9、 老师总结发言：同学们，希望今天的主题班会能使大家受到启迪，更希望大家向不文明的行为告别，用文明礼仪规范自己的言行，真正做到学礼仪、用礼仪，要重言，更重行，文明礼仪伴我行!  10、 主持人：主题班会结束。  讲文明懂礼貌主题班会教案3  活动目的  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。  2、培养并要求学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。  3、认识并运用礼貌用语(请、谢谢等)，培养学生文明礼貌的良好习惯。  活动过程  一、导入  语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人