高校学生党支部推动学风建设存在的问题及对策建议思考.docx

高校学生党支部推动学风建设存在的 问题及对策建议思考 作为集聚优秀能量、团结和凝聚广大学生的基层党组织，高校学生党支部肩负着推动高校学风建设的重要职责，是推动高校学风建设的重要力量，发挥着不可替代的重要作用。通过对现阶段学生党支部在推动学风建设中存在的问题进行分析，探讨高校学生党支部有效推动学风建设的作用发挥途径。　　 高校学风建设是衡量高校办学理念、人才培养、管理水平以及教育教学质量的重要内容，其优劣直接关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。高校学风建设的主体是大学生，学生党员是高校大学生中具有先进思想的骨干力量和优秀分子，在高校大学生的学习、生活、工作和思想领域中扮演着示范引领和模范带头的作用，是高校基层党组织同广大学生沟通交流的纽带和桥梁。学生党支部作为高校党建的基层组织和组成单元，其重要职责就是集聚优秀大学生，教育与管理学生党员，培养优秀学生党员，因此在学风建设中最大限度地发挥学生党支部的积极作用，对学生的学业管理和健康成长，具有十分重要的意义。　　 一、高校学生党支部对推动学风建设的重要性　　 1.高校学生党支部建设与学风建设在人才培养目标上是一致的。高校作为党和国家培养人才的基地，其肩负的时代重任就是为中国特色社会主义事业培养实践能力强、具有创新精神和综合素质高的合格建设者与可靠接班人。学风建设是高校的重点工作，高校通过办学理念、管理机制、人才培养模式等各方面建设，教育引导学生端正学习动机，明确学习方向，养成良好的学习习惯和学习作风，为大学生从象牙塔迈向社会打下坚实的思想和理论基础。学生党支部工作是通过加强和完善支部的思想、组织、作风和制度等建设，不断锤炼和提升支部的战斗力与凝聚力，使学生党员在大学生的生活、学习中起到先锋模范作用，团结、影响和带动广大学生共同进步。高校学生党支部建设和学风建设两者均致力于提高人才培养质量，为社会培养全面发展的人才，在人才培养目标上具有一致性。　　 2.为学风建设提供思想政治保证。大学生是高校学风建设的主体，学风问题归根结底是学生主观治学态度的问题。因此，在优良学风建设过程中，高校对大学生的思想政治教育需要不断加强和改进，从根本上转变大学生的思想认识，调动和提高其学习的内在积极性和主动性。党建工作以思想政治教育工作为基础，并对其起到引领作用。高校学生党建工作是学生思想政治教育工作的重要内容，处于核心地位。　　 二、高校学生党支部推动学风建设存在的问题　　 1.推动学风建设的工作机制不完善。作为在校大学生，学习永远是本职工作和第一要务。高校学生的学习成绩是学生党支部发展党员的一个重要评价标准，但党支部忽视考核预备党员及正式党员的学习成绩。在推动学风建设上，一些学生党支部的功能并没有得到明显发挥，开展推动学风建设的工作较少，大部分是宣传、教育学生党员主动发挥模范带头作用，帮扶学业上有困难的学生，带动和提高周围同学的学习热情，但这并没有形成固定的工作制度，也没有明确的考核指标和奖惩机制，无法检验学生党支部及其学生党员个人推动学风建设的实际工作效果，导致学风建设的持续动力很难形成。　　 2.学生党员榜样作用发挥不足。面对宽松的大学环境，部分大学生进入大学后无法适应自主学习和自我管理，学习目标不明确，自觉能力较低，态度不端正，纪律性松懈，甚至会出现旷课、考试作弊、课堂上玩手机、熬夜上网、打游戏等情况，严重影响高校学风建设。在这样的风气和氛围影响下，诸多学生党员自身学习动力减弱，难以真正发挥模范带头的作用。　　 3.推动学风建设的途径滞后。目前，以互联网为核心的新媒体迅猛发展，QQ、微信、微博等网络新媒体已经成为大学生传播消息和获取信息的主渠道。这使得大学生本来的生活、交往、思维等方式发生极大改变。大学生越来越沉迷于新媒体，占据大学生课余的大部分时间。在这种时代背景下，高校学风建设和学生党建工作仍然主要依托程序烦琐、形式单一的传统线下工作平台和渠道，已经不能够满足大学生对学习信息沟通、学习形式多元的内在需求，根本无法调动学生的学习积极性和主动性。　　 三、高校学生党支部有效推动学风建设作用发挥的途径　　 1.完善推动学风建设的工作机制。高校学生党支部不断为我们党吸收大学生中的优秀分子，是凝聚广大大学生、推动学风建设的重要平台。建立一套健全、行之有效的工作机制，是学生党支部开展推动学风建设的重要保证。一是巩固组织建设，改革管理模式。为了方便让相同专业的学生进行帮扶与交流，做好“传、帮、带”，理应在专业的基础上成立学生党支部。学生正式党员大多数是以高年级为主，不易于集中，经验不足、，流动性大，所以可以从优秀的辅导员和专业课教师等教工党员中选优配强学生党支部班子。二是规范组织发展程序，落实学风建设任务。把学生个人的学风建设、带动宿舍和班级的学风建设作为党员发展和预备党员转正的重要考察指标，激