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德育室的管理制度和工作职责
德育室是在校长负责的管理体制下开展工作,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作,全体教职工都是德育工作者。
一、根据上级有关德育教育工作精神,拟定学校德育工作计划,并认真组织实施、检查落实、督导评估。
二、根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动,抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。
三、督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。
四、协助校长召开家长会,抓好升旗仪式,力求规范化、科学化。
五、加强学生干部的培养和管理,指导其参与学校管理,提高组织能力与水平。
六、定时召开德育工作研讨会,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教研活动。
七、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。
八、认真贯彻奖惩规定,组织评选各年级“三好学生”、“学习标兵”及先进班级的评选。
九、做好学校领导安排的其它工作。
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