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四 年级 英语 学科导学案
主备教师 审核教师
Module 3 Unit 1 Wha
课 题 课 型 新授课 课 时 1
are they doing ?
1、孰记单词,短语,会读、会写、会用。 2、学习句型:询问他们
知识与技能
正在做的事情及回答。
教
能够正确听说认读本课相关词汇get on. Lots of .play chese.
学
过程与方法 和主要句型 What are they doing ? ,并将其运用到真实场景
目
中。
标
情感态度价值
通过丰富多彩的活动,激发学习英语的兴趣。
观
能够理解现在进行时如: re playing football.并熟练运
教 教学重点
用。
材
分 教学难点 现在进行时的运用及回答。
析 学 具 录音机、磁带、单词卡片
教 学 过 程
环
教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思
节
1、师生对话:
What are you ①听录音读单词。
导 doing ? get get on
入 I am …… Lots of interesting
新 2、听录音,学习课文。 Thing people
课 圈出不认识的单词。 老师领读。
3、学习单词。 学生领读。
自 讲读课文,学习本课句
1、熟记单词。
主 型。会运用句型进行对
2、听录音读课文。
学 话。
3、用课文中的句子进行对话。
习
小 1、学生几人一组朗读对话。
组 2、What are they doing ?
合 They are + 动词ing .
作
展 1、 s ________ the bus . We can see _____
示 interesting thing.
反 2、Look _______ the people _____ the lake.
馈 3、Look at the men ______ the big trees.
释 s 以及定冠词the 的用法。
难 s 后面接动词原形。
解 the 用于名词之前表示某些人、某些物 ,如:That is the
疑 book.
拓 1、many 许多,后接可数名词复数。如:There are many books
展 in the bag.
训 2、much 许多,后接不可数名词,如:There is much water in
练 the bottle.
作业设计 做英语练习册。
Unit 1 What are they doing?
What are they doing? The ’re + doing …
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