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关于 2015 版和 2019 版事业单位联考大纲
D 类的区别说明
区别一：
2015 版本在“试卷结构”表述如下：
试卷由主观性试题构成，主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计
题等。
2019 版本在“试卷结构”表述如下：
试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
说明：2019 版删除了“试卷由主观性试题构成”这一句话，但是在 2019
版本试卷结构中题型未变，仍然是辨析、案例、教育方案设计，所以 D 类综应
仍然考查主观题，考查客观题的可能性极小。
区别二：
2015 版在“考试性质和目标” 表述如下：
《综合应用能力（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开
招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等
相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。
2019 版在“考试性质和目标”表述如下：
《综合应用能力（D 类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开
招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等
相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗
位和中学教师岗位两个子类。
说明：2019 版增加了一句话：本科目分小学教师岗位和中学教师岗位两个
子类。经过多位老师讨论认为可能出现 2 种情况：第一、延续旧考情，综应最后
一道题，教育活动设计仍然是一道题（自选小学、初中、高中三个学段）；第二、
综应在考试当天分 2 张卷子，一张针对小学教师岗位，供幼儿、小学段考生考试，
一张针对中学岗位，供初中、高中、中专段等考生考试。
针对新版大纲的变化，大家不要慌张，考查内容大纲未发生变化，我们已经
按照常规情况推测出可能会出现的情况，大家认真备考即可。
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