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府谷县第九幼儿园 2017-2018 学年度第一学期 小班 语言《水果歌》活动设计
小五班 刘丹
一、活动目标：
观察梨子、苹果等水果的颜色， 以水果的颜色为题材学习儿歌。
乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一句完整的话。
二、活动准备：
1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片
水果胸贴（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。
三、活动重难点： 重点:乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一句完整的话。 难点：观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习 儿歌。
四、活动过程
（一）导入“今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在， 就请它们出来和大家见见面。”
1.逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一 面），并引导幼儿说出是什么水果。
. “仔细看看，它们和你们平时见过的水果一样吗？”
?请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过 来，即红红的苹果。
?用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老 师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
（二）编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿 歌。
1 .苹果编。老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二 句：苹果苹果红红的。 告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连
起来，儿歌就编好了。
.给梨子编。由老师编第一句：什么水果黄黄的？启发幼儿说
出“梨子梨子黄黄的。”
?给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句？ ”请一幼儿编 第一句：什么水果紫紫的？再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
.请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的？苹 果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫 的？葡萄葡萄紫紫的。
?“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。请幼儿模
仿前面的句式编出：什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
.请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。
?集体再念一遍，可边念边动作。
（三） 游戏：水果歌。请幼儿戴上水果胸贴，练习儿歌。如老师 （或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来 说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。
（四） 分享水果。
附儿歌:
水果歌什么水果红红的？苹果苹果红红的。 什么水果黄黄的？梨
子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿 的？西瓜西瓜绿绿的。
THANKS !!!
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