校长述职报告PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 校长述职报告 尊敬的各位领导、同志们： 东风镇中心小学新校舍已经竣工，并于9 月1 日如期开 学。现在就东风中心小学上学期工作向各位领导汇报。 第一部分：上学期工作总结 办学理念阐述：我校的办学理念是“尊重生命，让每一 个生命健康快乐成长。”尊重生命，不仅仅是尊重生存权， 在学校来说，更是对人格的一种尊重。经过对当前教育的反 思，很多问题都出现在对生命的不尊重，对人格的不尊重上。 前不久，肇东市发生一起十六岁少女杀母案件。痛定思痛， 绝非偶然，正因为对生命的不尊重，对人格的不尊重，才导 致孩子心灵的扭曲。所以，我校以“尊重生命”为前提的办 学理念是正当其时的。同时，我们又强调“让每一个生命健 康快乐成长”，这既包括让孩子拥有健康的心理，也同样让 教师拥有健康的心理，更是让每个师生对富有生命的力量给 予爱的关照。我们有这样的办学理念，在工作中也以这一理 念为核心展开，让每一个东风小学的教师和学生都能以健康 的心理和体魄对待工作和学习。 下面结合办学理念谈一谈上学期五项重点工作。 一、德育工作 新学期新学校，学生愉快进入校园，但也带来了一些不 良的生活习惯，表现在饮食上尤为突出。学生在食堂就餐喧 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 哗声、打闹现象严重，更严重的是浪费。为改变这一现状， 我校召开德育专题会议，讨论如何有效开展学生的德育教育。 最后形成共识，一边加强管理，一边注重养成教育。我们首 先开展就餐礼仪教育，通过班会形式向学生传播中华饮食文 明；通过国旗下讲话，向学生进行“三爱三节”教育；通过 食堂文化建设，向学生渗透节粮节水和有序就餐等礼仪教育。 在德育渗透过程中，个别教师方法简单，把德育教育当成命 令，我们很快纠正这种做法，强调德育教育要突出办学理念， 即尊重学生，杜绝呵斥怒吼讽刺等不尊重学生行为发生。经 过近一个学期的努力，学生品德有明显提高，最突出的一点 还是表现在食堂就餐上。以前就餐时杂乱无序，现在能自觉 排队，食不出声；以前饭后满桌米粒，现在能做到碗盘干净； 以前有就餐争抢现象，现在懂得互相礼让。总之，变化巨大。 以人性化的方式教育，让学生快快乐乐就餐，是德育工作的 一个缩影。之所以有效果，是我们坚持了办学理念，懂得尊 重的重要性。今后还会继续。 二、教学管理工作 第一.公开公平聘任班主任。由于班主任费提高，教师 当班主任的热情也被激发起来，竞争明显增大。为保证公平， 也为选拔一支优良的班主任队伍，我校采取了考试上岗的方 式，将考试成绩、考核成绩和民主测评成绩综合排名，最终 选出 12 位师德高尚，业务扎实的教师进入班主任队伍。这 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 12 位班主任，无论是才学还是品德都得到了全校老师的认可， 也得到了社会的认可。通过这种公平的方式，让每一个有志 于班主任事业的教师，都有参与的机会。虽然很多教师落选， 但输得心服口服，输得有尊严。整个考聘全程，未发生任何 矛盾，教师之间关系融洽。 第二.制订科学的考核方案。 由于学校合并，旧的考核方案已不适用。为保障考核方 案公平公正，准确反应教职员工业绩，我校坚持以人为本， 广开言路，公开向教师争集意见，经过近一个月的反复讨论 修改，最终成形。在讨论中，教师积极建言献策，准确反馈 信息，为考核方案的顺利出炉贡献智慧。之所以教师参与度 高，除了这事关个人利益之外，更是我们尊重教师，信任教 师的应有回馈。 第三.用人性化制度促管理 本学期，我校围绕教育局工作目标，认真贯彻党的教育 方针，学习先进教育理念，充实完善了很多工作制度。可以 说，制度是冰冷的，但制度制订者、执行者以及尊守者都是 充满温情的。在制度制订之初，我对领导班子成员强调，制 度一定要尊重教师，要多站在教师角度考虑问题，不能以罚 金代惩，不能动辄扣分，即便罚款和扣分也要给教师申辩机 会。坚持这一思路，我校制订和完善了 《教职工考勤制度》、 《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》、《学籍