中心校治理乱收费总结材料.docVIP

　　 　　篇一:《治理教育乱收费专项治理总结材料》 　　学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校堵绝乱收费现 　　象的发生，维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象，我校结合实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效。 一、加强学习，构筑防线，做到了认识到位。 　　我们从维护人民群众利益，维护党和政府的威信，维护社会安定团结的政治高度来认识 　　教育收费和治理教育乱收费的重要性、必要性，把收费工作当作大事来抓，从根本上构筑治理教育乱收费的思想防线，增强抓好教育收费工作的自觉性。开学初，组织全体老师共同学习教育部治理教育乱收费的有关文件，对治理教育乱收费工作作出了全面部署。在日常工作中，主要领导带头学习收费政策，带头征求群众意见，带头搞好专项检查，带头开展调查研究，带头纠正存在的问题。同时，要求全体老师树立正确的价值观、人生观、世界观、教育观，从源头上杜绝自定标准乱收费。 　　二、加强领导，健全机构，做到了责任到位。 　　治理教育乱收费工作的关键是领导重视。为此，我们明确了工作责任，形成了纵向贯通、横向协作、内外结合、责任落实的工作格局。 　　１.健全组织，明确分工。 　　学校高度重视乱收费专项治理工作，制定了行风建设工作规划，成立了行风建设工作领 　　导小组，由校长任组长，各科室、各部门在行风建设工作上通力合作，积极参与。领导小组成员明确各自职责，做到各负其职，责任到人。在此基础上，进一步明确了各职能部门的工作职责。校长负责行风建设工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善；教务部门负责法制宣传教育工作；工会部门负责民主管理和校务公开工作；总务部门负责规范收费工作。把行风建设工作摆上重要议事日程，做到行风建设工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保行风建设工作在每个领域、每个环节都有人抓、有人管。 　　２.完善制度，规范管理。 　　学校针对以前制定的规章制度，不断完善，依法规范教育、 教学管理，使学校的各项 　　工作向规范化的方向发展。 　　三、突出重点，完善措施，做到了落实到位。 　　规范收费，杜绝乱办班、乱收费现象。 　　学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费。收费时，严格执行“一 　　次性收费，两个公开”原则，学校与教师签订制止“乱收费” 行为责任状， 学校在显著位置公布学校与教育局的举报电话， 接受全体教师、 学生及家长的监督。严格按照上级要求，加强对学生期中、期末质量监测， 不对学生成绩排榜公布，不向教师、班级下达升学指标，对学生实行多元化评价。对学生、教师的考评坚持全面性原则，切实减轻了学生过重负担。 不办“重点班” 、“快班” 、“特长班” ，分班根据小学五年期末质量监测成绩，平均分班， 既保护了学生的自尊心不受伤害，又保证了教师教书育人积极性的发挥。 　　依法治校，树立良好的师德形象。 　　学校积极而广泛地开展“讲师德、比奉献、塑形象”活动，教育和引导教师们牢固树立 　　了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实；热爱每一个学生，不偏心，对学困生满腔热情，千方百计让全体学生获得成功的体验；尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，欢迎学生批评教师，教师自觉接受学生的监督，以身作则。让全体教师知道学生对他们有着特有的依赖和期望，自觉树立“为人师表”的风范，没有出现过体罚和变相体罚学生及以生谋私的现象。 　　规范特困生学费减免工作。 　　程序是 　　①学生家长提出申请，村委会出具证明材料。 　　②班主任、学校进行家访、调查、核实，将最困难的学生上报，由政教处初审。 　　③政教处上报学校校长办公会议研究决定。 在工作过程中强化服务性收费的管理。 　　关于保险、校服等服务性收费，我们的指导思想是“积极宣传，遵循自愿，不能强制”， 　　从检查情况看，老师们认识是到位的、宣传是到位的、落实是到位的，在学校的专项检查中，没有发现有乱收费现象。 　　四、从严要求，抓深抓细，做到了检查到位。 　　为及时发现和解决教育收费工作中存在的问题，进一步规范教育收费工作，我们开展了定期与不定期检查相结合、自查与上级督查相结合、明查与暗访相结合等多种形式的检查，形成了经常性、随机性和制度化的检查格局，从检查情况看没有发现违规违纪现象。 　　五、规范管理，做到了措施到位。 　　完善的制度是治理教育乱收费各项政策得以落实的保证。我们在狠抓治理教育乱收费工作责任落实的同时，还着力于制