高等职业技术学校专业建设-焊接技术及自动化专业及专业群建设方案.docVIP

PAGE PAGE 33 焊接技术及自动化专业及专业群建设方案 一、项目简要说明 本项目建设期2年，建设资金310万元。以焊接技术及自动化专业为建设重点，带动材料成型与控制技术、模具设计与制造、无损检测技术等专业群的建设与发展。 建设内容主要包括：完善面向装备制造业压力容器行业的订单培养模式，与企业合作共同探索以企业生产任务为导向的工学结合人才培养模式，制定课程标准和进行核心课程建设；探索建立“校中厂”、“厂中校”实习实训基地，完善校内焊接生产实训室、焊接检验实训室，新建焊接技术模拟实训室、热处理实训室，构建具备一定生产能力的焊接实训中心，提升校内实训基地实训设备的水平；扩大校外实训基地的规模，建设具有国内外先进水平的具有一定影响力的实践教学、培训基地，并进一步使其成为专业教师培训基地和科技成果转化基地；进一步提升社会培训和服务能力；利用现代网络技术构建学生自主学习平台及交流论坛，开展多元化教学方式；加快双师结构专业教学团队建设，通过与企业联合培养专业教师，提高现有教师的水平，引进和聘用一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师，打造一支年龄结构合理工程实践能力强的优秀的焊接技术及自动化专业的教学团队； 开展多方位立体式第三方评价体系。 通过焊接技术及自动化核心重点专业建设，全面拉动和提升专业群的实力和水平，发挥好示范和辐射带动作用，给辽宁装备制造业产业升级提供人才和技术支撑。 项目申请总投资310万元，其中政府支持260万元，学校自筹50万元。资金按项目分配：人才培养模式改革40万元，教学团队70万元，实训基地建设64万元，课程建设74万元。专业群建设32万元，社会服务30万。 二、专业建设基础和优势 我院根据“工厂化办学，办工厂化大学”的办学理念，明确提出了“专业设置市场化、课程设计实用化、人才培养适用化、师资建设双师化、服务管理人性化、校企合作实质化、办学资源社会化、就业服务全程化”的办学思路，从而确立了我院的办学方向就是紧密围绕辽宁装备制造业及相关服务业领域的发展目标，服务辽宁老工业基地的振兴和发展，瞄准大型成套装备制造和高新技术产业，培养高素质技能型人才。因此，我们与辽沈地区的装备制造企业建立了密切的关系，与沈阳飞机工业集团有限公司、中国一航沈阳黎明发动机公司、中国有色沈阳冶金机械有限公司、沈阳机床集团等89家大、中型现代装备制造企业建立了紧密、长期、稳定的合作关系，从而更加突出了工厂化办学的特色。 （一）行业现状 焊接技术的发展水平代表一个国家的科学技术发展水平，权威统计数据说明，现代工业国家年产钢量的40%~60%都用于焊接，随着新型工业化进程的不断推进，这个比例随之日见增长，焊接技术的普遍应用和发展使相应人才需求量越来越大。中国焊接学会认为：我国的现实情况是焊接发展落后于国民经济发展。焊接专业人才的培养是关系焊接行业发展的重要问题。比较突出的矛盾是：企业很难吸引高学历、高素质的焊接专业人才。我国目前实行的通才教育体制为企业的培训投资提出了更高的要求，亦使未来焊接专业人才的贫瘠成为隐患。这些问题应当在未来的发展规划中做重点考虑。与机械加工不同，正确掌握和运用焊接操作技能的难度要比其他加工过程复杂，而培养一名熟练掌握高操作技能的焊接人才难度就更大，并且不同制造业需要掌握不同专业技能的焊接人才，如汽车制造业中，需要的焊接工种就有15种之多。从目前已持有各级职业资格证书的焊接从业人员的技术现状来看，技术落后和知识老化现象已经出现，特别是中级资格以上人员，急需技术培训和知识更新。基于以上现实情况统计，各省在汽车、锅炉、造船等制造业中，普遍缺乏专业焊接人员或现有焊接人员的素质满足不了生产发展和技术创新的新需求，有的已严重影响新产品的开发、产品质量和生产任务的完成。而根据一些省市劳动部门的有关调查和分析预测以及人才交流市场反映的信息表明，在技能型人才的需求与招聘中，焊接工人特别是高级以上的焊接人才是缺口最大的工种之一。因此，在较长一段时间内，焊接技能型人才有着稳定的需求量，焊接高素质技能型人才培养成为当务之急。 辽宁作为我国传统老工业生产基地，装备制造业是全省的支柱产业。近年来，辽宁省的装备制造业正在以前所未有的速度迅猛发展，生产能力不断提高，高新技术不断涌现。装备制造业的崛起必将带来金属材料的大量消耗和对焊接、铸造、热处理等专业技术人才的大量需求。据不完全统计，沈阳市4000余家装备制造规模企业中所生产的万余产品中材料成型技术产品产值所占比例达到35%。随着产业结构和产品结构的调整，材料成型技术产品产值所占比例在“十二五”期间增大到40%以上，要求新增2000多技能人才，其中高职层次的高技能人才占60%以上。 （二）专业现有基础及优势 我院地处辽宁装备制造产业中心，现与89家企业建立