川教版小学信息技术教案三年级下册.pdfVIP

川教版小学信息技术教案三年级下册.pdf

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三年级(下期)信息技术 教 案 执教老师: 1 三年级下期信息技术教学计划 一、情况分析 孩子们经过了三年级上期的学习,大部分孩子已经养成了良好的学习习惯。本学期教师要继续 保护并且激发学生的学习热情,培养孩子的自信心;教给孩子科学的学习方法,确保教师的教学质 量和学生的学习效果。 但是,因为各种原因,学生间也存在一些差距。由于有的学生语文方面的拼音能力较差,所以 还有几个学生根本不能进行汉字录入,本学期还要在平时的教学中加强辅导;另外,在操作能力方 面,还要继续加强研究,激发孩子们的习作热情,让孩子们能快乐学习,并提高效率。 二、本期教学要抓好的信息技术教学重点 1、信息技术的初步知识 信息技术的初步知识(硬件、操作系统)方面:第一课信息的输入和输出。第十课把作品存入 自己的文件夹。 2、计算机的基本操作 本期在计算机的基本操作方面有:第十一课用拼音写汉字,第十二课输入词组,第十三课标点 符号的输入。 3、处理信息的初步能力 本期在处理信息的初步能力方面的内容主要是电脑绘画,分布在教材的以下几课:第二课学习 “画图”新本领,第三课电脑简笔画,第四课保存“画图”作品,第五课描绘美丽的大自然,第六课拼 装图形,第七课画方形和圆形,第八课让画图五彩缤纷,第九课创作新图画,第十四课为“画图”作 品题字。 4 、努力提高学业成绩 在一定程度上,期末考试成绩反映了老师教和学生学的情况。我希望尤其是后进生在原有的基 础上有一个较大的进步,另外,要科学地进行一些考试经验的培养,以适应将来的竞争。 5、给学生充分的自读、自悟的过程。 要把课堂真正地还给学生,汲取活动教学的精髓,精心设计教学各个环节。我要努力做到重引 导,更多的放手,让孩子充分地读书、充分地操作、充分地思考、充分地讨论,在自悟中学会分析, 在合作中学会分享,要着眼于孩子的小学学习,更要着眼于孩子一生的学习。 三、课时安排 第一课 信息的输入和输出 1课时 第二课 学习“画图”新本领 1课时 第三课 电脑简笔画 1课时 第四课 保存“画图”作品 1课时 第五课 描绘美丽的大自然 1课时 2 第六课 拼装图形 1课时 第七课 画方形和圆形 1课时 第八课 让图画五彩缤纷 1课时 第九课 创作新图画 1课时 第十课 把作品存入自己的文件夹 1课时 第十一课 用拼音写汉字 1课时 第十二课 输入词组 1课时 第十三课 标点符号的输入 1课时 第十四课 为“画图”作品题字 1课时 第一课 信息的输入和输出 教学目标: 1、知识与技能:让学生知道信息无时不有,无处不在;让学生初步了解计算机中信息的传递; 让学生了解计算机的常用输入、输出设备; 2、过程与方法:在教学过程中教师主要起引导作用,运用讲解、任务驱动法、情景教学法、 激励法。学生合作、交流完成。 3、情感、态度与价值观:激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去探索思考,培养正确的信 息价值观以及对新知识的热情与渴求。 教学重点难点:信息的输入与输出;计算机的输入、输出设备的

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