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二年级下学期公开课图形算式教学重难点认识图形算式的特点和类型巩固已有加法减法乘法的意义理解代入法分析法等主要方法寻找各图形间关系培养学生用方程解题的意识教学过程小猴去超市的路上遇见了刚从超市回来的小猪小猴想问问商品的价钱可是小猪记性不好只记得一部分请你帮忙算一算例题桔子桔子桔子苹果苹果苹果苹果分析先由学生由简到难逐个说出答案然后说说自己的方法可能是凑数所以桔子对于较大较多的数凑数可就不好用大家想想表示两个它还可以表示成什么或那么和式又可表示成什么学生回答乘法口诀哪句可以用呢结果是苹果桔子例题苹果
二年级下学期公开课（ 2011.12）
图形算式
教学重、难点
1、认识图形算式的特点和类型
2、巩固已有加法、减法、乘法的意义
3、理解代入法、分析法等主要方法，寻找各图形间关系
4、培养学生用方程解题的意识
教学过程
小猴去超市的路上遇见了刚从超市回来的小猪。 小猴想问问商品的价钱， 可是小猪记性不好， 只记得一部分。请你帮忙算一算。
例题
1、桔子 +桔子=10 桔子 =（ ）
2、苹果 +苹果+苹果 =18 苹果=（ ）
分析：先由学生由简到难逐个说出答案，然后说说自己的方法。可能是凑数 5+5=10，所以
桔子=5。对于较大、较多的数，凑数可就不好用。大家想想， 5+5 表示两个 5
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