部编版小学三年级下册语文童话故事阅读训练试题（含答案）.doc

部编版三年级下语文童话故事阅读训练 一、阅读短文，完成练习。 书本里的蚂蚁 古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本破旧的书里，小蚂蚁当然也被带进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 “喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。 “是谁？”小蚂蚁奇怪极了。 “我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。 “我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页，第二天跑到第50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！ 有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。 第二天，小姑娘忍不住又打开来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。 小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了：这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。是的，第三天早展，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。 1．下面选项中，描写小姑娘神态的词语是（ ） A．笑眯眯 B．惊奇 C．高兴 D．孤零零 2．“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是 （_______）。 3．为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”？从文中找出相关语句，用“﹏﹏﹏”画出来。 4．朗读文中画横线的句子时要用的语气是（ ） A．赞美 B．平淡 C．惊喜 5．有一天，又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海，接下来将会发生怎样的故事呢？请发挥想象，接着写一写。 ____________________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。 洛卡的树叶 王一梅 洛卡是一只脾气不好的小熊，散步的时候，他听到一个细小的声音：“救命呀，救命呀！” 这是一片小小的树叶发出来的，她是小树顶上新长的叶子，被一只穿着黑底白点盔甲的天牛盯上了。 天牛正要咬小小的叶子。 “快放下她，要不，我不饶你。”洛卡挡住了天牛。 天牛害怕洛卡，就逃走了。 “可是，你走了，其他虫子还是会吃掉我的。”小树叶伤心地说。 “这有什么，大家都怕我。”洛卡找来一支红色水笔，在树叶上签了自己的名字，看上去很显眼。 爱吃叶子的青虫看见了，说：“___________________。” 小花鹿看见了，说：“这是洛卡的树叶，我们不吃了，要不，洛卡要发脾气的。” 后来，小树慢慢长高了，树上那片洛卡的树叶也长高了，长在高高的树顶上。 洛卡呢？长成了一只大熊，因为脾气坏，他成了一只让人有些不喜欢的熊。“不喜欢就不喜欢，我才不要你们喜欢我呢。”洛卡就这样想。 当冬天到来的时候，洛卡要去冬眠了。 这时候，他听到外面有叽叽咕咕的声音。 ①“谁呀，我要睡觉了。”洛卡的坏脾气又上来了，他嗓门好高。 “我给您捎来了一件礼物。”说话的是小鸟。 “哦，是什么？我从来没有收到过礼物。”洛卡生气地说。 “一片树叶，她是从树上飘下来的。上面有您的签名。”小鸟说。 “我的树叶？”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。 “是的，她是您的树叶，在离开大树以后，她就没有生命了，可是，她一直都记得您，她说或许能给您当书签。” “书签？”洛卡看见了一片金黄的树叶，上面有洛卡红色的签名。 “啊，好美的签名书签呀！”洛卡把树叶夹进了书里。 ②“哦，谢谢，我会好好对待每一片树叶的，当然还有树上的小鸟。”洛卡对小鸟轻柔地说。小鸟高兴地飞走了。 1.这篇童话的主要内容是（ ）。 A．脾气不好的洛卡让大家讨厌 B．洛卡救了一片树叶，树叶落下后成了洛卡的书签 2.那片金黄的树叶上面的红色签名是（ ）签的。 A．小花鹿 B．小熊 3.请根据上下文，猜猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶后会说些什么。请在文中横线处把青虫可能会说的话补充完整。 4.文中画横线的①②两句，小熊分别是用怎样的语气来说的？请选一选。 句①：（_______） 句②：（_______） A．有礼貌，很温柔。 B．很不耐烦。 5.你喜欢文中的小熊吗？理由是什么？ ____________________________________________________________________ 6