部编版小学三年级语文下册17.《我变成了一棵树》知识点易考点名师梳理.docVIP

统编版三语下知识点易考点名师梳理 17.我变成了一棵树 学习目标： 1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。 2．认识新偏旁“反犬旁”和“爿字旁”。指导写好带有这类偏旁的字。 3.抓“痒痒的“冒”“弯”等关键词，体会表达效果的神奇，并进行语言文字训练。 4．初步引导学生分角色扮演，进行戏剧尝试。 5．拓展学生思维，展开想象创编故事。 1.我会读。 zhuàng hú lí dīng líng qiǎokè cháng jì xù tái má fán 一类字：状 狐 狸 丁 零 巧 克 肠 继 续 抬 麻 烦 xī yǎng è dīng líng cháng cù 二类字：希 痒 鳄 丁 零 肠 醋 易错音：形状（zhuà zhuàng） 丁零（ lín líng ） 麻烦（fan fán） 香肠（yáng cháng） 继续（xu xù ） 吃醋（cù chù ） 答 案：zhuàng líng fan cháng xù cù 2.我会写。 听写生字词：形状 狐狸 丁零 零钱 巧克力克服 香肠 继续 续写 抬头 麻烦 烦神 现状 狸猫 园丁 零件 灵巧 千克 大肠 相继 连续 抬手 麻布 心烦 听写词语：形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 抬头 麻烦 水珠 嘴巴 秘密 易错字：“状”与“壮”、“狐”与“孤”字音、字形相近，易混淆。 3.我能理解. 希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。 奇怪：感到出乎意料，难以理解。 丁零：形容铃声或金属撞击的声音。 4.我能归纳词语 ★形容声音的词语：咚咚 咕噜噜 滴滴答答 丁零丁零 叮叮咚咚 ★近义词：继续——连续——持续 希望——盼望——渴望 ★反义词：继续——中止——停止 希望——失望——绝望 5.特殊句型。 设问句：? ?你怎么住进来?别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 提示语在中间：“你好!”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?” 6.课文结构梳理。 7.课文易考点梳理。 1.英英变的树上长着_________的______ 。【各种形状 鸟窝】 2.变成树的英英邀请了_____________住在自己的_______里。【很多小动物 鸟窝】 3.本课写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，意在启发我们也要向英英那样敢于大胆想象，创造一个自己的想象世界。 4.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的_______，生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事，体现了______________和______________。 【童话 想象 一棵树 人与自然的和谐 深深的母爱 】 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶…… “我”对变成树的态度一开始是 ，因为 ;后来是?? ,因为?? 。 【高兴 不用被妈妈喊着回家吃饭了 失望 妈妈竟然没有发现“我”变成了一棵树】 8.积累拓展 ☆☆作者简介 \o 顾鹰 顾鹰，女，当代童话 \o 作家 作家。作品多次入选漓江出版社、春风文艺出版社、 \o 华东师范大学 华东师范大学出版社的年选，作品散见于《儿童文学》《东方少年》《幼儿故事大王》《小青蛙报》《童话王国》等杂志。2008年度“ \o 冰心儿童文学新作奖 冰心儿童文学新作奖”。 ☆☆展开想象：如果你也会变，你想变成什么？会有什么奇妙的事发生？ 1.如果我也会变，我要变成星星，每天晚上在银河里畅游，和伙伴们一起为牛郎织女搭建一座会面的小桥。 2.如果我也会变，我要变成一位小天使，在月亮上荡秋千，和星星一起做游戏。 3如果我也会变，我要变成一只小鸟，飞跃世界的各个角落，探索大自然的奥秘。