人教版道德与法治八年级下册《根本政治制度》教学设计.docxVIP

根本政治制度 　 【教学目标】 知识目标 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法 能力目标 学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力 情感、态度与价值观目标 热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一分力量 【重点难点】 教学重点：人民代表大会制度的重要性。 教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。 【教学过程】 一、导入新课 习近平总书记指出：“新形势下，我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度，也要与时俱进完善人民代表大会制度。” 想一想：(1)你对人民代表大会制度有什么认识？ (2)你知道人民代表大会制度的内容有哪些？(学生从不同的角度阐述) 教师总结：(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)一切权力属于人民，人大代表民主选举产生，人民代表大会是权力机关等。 二、新课讲授 目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (一)人民代表大会制度的基本内容 活动一：情景再现 2017年3月15日上午，第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕，表决了关于政府工作报告、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划等6个决议草案；表决了中华人民共和国民法总则草案等。 1．问题：从上述材料中，你能总结出人民代表大会制度的哪些内容？ 2．师生共同总结：(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。等等。 (二)走近人大代表　认识人大代表 活动二：情景再现 一些人大代表在不断深入基层调研的基础上，从2003年起陆续提交多项建议，建议实行义务教育免费，这些建议引起政府重视；2007年，全国农村义务教育阶段教科书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段中小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教育阶段教科书免费。 1．思考：人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？ 提示：决策作用：人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，有权依法审议各项议案、表决各项决定；桥梁作用：人大代表与选民保持经常联系，听取意见和建议，把社情民意带到国家权力机关中来；监督作用：人大代表有权依法提出质询案；等等。 2. 思考：人大代表的权利和义务是什么？ 师生共同总结： （1）权利：依法行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 （2）义务：努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 目标导学二：坚持和完善人民代表大会制度 (一)认识人民代表大会制度的优越性 活动三：阅读P66探究与分享材料 思考：十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？ 提示：十二届全国人大代表的构成，具有广泛的群众基础和代表性，对人民负责，受人民监督，能够从制度上保障人民当家作主； 极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性，有利于把全国各族人民的力量凝聚起来； 把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国家政权中发挥作用，有利于充分发挥中央和地方两个积极性，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现全国各族人民的大团结，维护国家的政治稳定和长治久安； 人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度，是适合我国国情的政治制度；等等。 领会习近平总书记讲话精神 人民的眼睛是雪亮的，人民是无所不在的监督力量。只有让人民来监督政府，政府才不会懈怠；只有人人起来负责，才不会人亡政息。人民代表大会制度的重要原则和制度设计的基本要求，就是任何国家机关及其工作人员的权力都要受到制约和监督。 ——习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 1．思考：上述讲话精神体现了人民代表大会制度的哪些优越性？ 2．教师总结：（1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。（2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。（3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 (二)坚持和完善人民代表大会制度的做法 活动四：阅读P66探究与分享 根据中共中央的决策部署，十二届全国人民及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次审议民法总则草案…… 3．思考：结合民法总则的