绿植领养活动项目策划书.doc

三明学院“生态校园 从我做起”活动暨绿植领养活动 发展绿色生活，畅享生态文明 项 目 策 划 书 主办：共青团三明学院委员会 承办：共青团三明学院海峡理工学院委员会 三明学院海峡理工学院微博协会 三明学院“生态校园 从我做起”活动暨绿植领养活动 目录 一、活动背景……………………………………………………………1 二、活动目的……………………………………………………………1 三、 活动简介……………………………………………………………2 四、 各系列活动流程……………………………………………………2 五、 绿植活动说明………………………………………………………4 六、 系列活动说明………………………………………………………4 七、奖项设制……………………………………………………………6 八、 经费预算………………………………………………………… 6 九、 安全预案………………………… ………………………………6 一、活动背景 走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。党的十九大，把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”、“建设生态文明是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计”、“绿水青山就是金山银山”……从习近平总书记关于生态文明建设的一系列经典阐述可以发现，十九大以来党中央赋予了生态文明建设前所未有的重大使命，回顾十九大以来的生态文明建设，取得了重大进展与辉煌成就。 十九大审议通过将“中国共产党领导人民建设社会主义生态文明”写入党章，作为行动指南。在党和国家大力推动生态发展和绿色建设号召，海峡理工学院特举办三明学院生态文化节正是为了响应生态文明建设这一目标，以“发展绿色生活，畅享生态文明”为主题，以“绿动十九大”为口号展开一系列活动让更多的青年学生了解并投身于生态文明建设当中。 二、活动目的 通过本次生态文化节的系列活动及成果展，我们希望达到以下效果：认真贯彻党的十九大和十三届三中、四中全会精神，响应党中央生态文明建设的号召，在校园内扩散生态文明意识；丰富广大师生的课余生活方式，积极带动同学们走出宿舍，走近生态的风潮；推进生态校园建设，在增加同学们生态文明知识的同时，也是鼓励同学们发现美，感受美，再到完善美，创造美，为美丽校园贡献自己的一份力量；最后也希望通过推进绿色交流，产生出更多的生态想法，为生态文明建设注入新的力量等。 举办此次生态文化节，思想上，不仅开拓了思维，而且提高了大家的绿色环保意识。形式上，突破传统的标本展，增加了字、文、画相结合的创新体系。丰富的活动方式不仅锻炼了自主创新的能力，而且提高了大家一起合作的热忱。 三、活动简介 活动时间：2018年4月9日---2018年5月5日 绿植领养时间：2018年05月05日8：00---16：00 展出地点: 三明学院北区篮球场、荷花池 参加对象：三明学院在校师生 系列及开展时间：（共5个系列，逐步进行，同时展出或展示） 活动安排及日程 日期 活动内容 4月12日-4月30日 喜迎十九大之微博话生态 4月15日-4月17日 绿植领养活动 4月18日-4月25日 校园生态摄影大赛 4月26日-4月30日 绿动校园网络展示（后期宣传） 展出项目：海报、宣传视频、摄影作品、领养后经过培养的植物以及各系列活动相关照片 四、各系列活动流程 前期准备与宣传 组织主要策划人会议，讨论活动的细节；改进与完善策划书； 与校、院相关领导及指导老师进行交流，提升主要负责人组织大型活动的能力； 召开学生会相关部门会议，分配各部门的工作任务，落实责任； 定期检查各部门工作的落实情况，确保万无一失； 宣传工作由相关部门负责，充分利用学校的各种媒介；宣传责任部门在4月3日前做出行之有效的宣传方案出来，并由活动策划小组讨论通过，并实施。 制作、培训、收集（各系列活动参照相关点执行） 各参与人员根据相关文件要求，进行作品制作； 制作好地作品交于海峡理工学院相关工作人员； 及时收集各学院参与情况，并收交作品； 物品租借与搬运；作品展出前两天，所有物料都要集中起来； 作品评选与公示（赛事类活动） 邀请相关老师对作品进行评选，并对结果进行公示，通知至相关个人； 活动后期安排 现场清理工作；本着“哪来哪去，谁来谁去”的原则，即：活动前从哪里搬运过来的，活动结束后还是搬回哪里；活动前谁搬过来的，还是谁搬回去。 工作人员签到及各种物品、小礼品等的统计，各学院成绩的登记统计工作；放发小礼品及统计分数等都要有专人负责。 作品整理与分类； 院团委学生会及微博协会各部门分别作好工作总结，并与相关指导老师进行交流； 学生会召开总结大会； 五、绿植领养活动（2018年4月）说明 活动时间是每天早上9点，结束是下