疫情防控开学返校教学运行工作预案.docx

疫情防控开学返校教学运行工作预案 为保障学校开学后教学工作正常运转，按照省教育厅《关于做好普通高等学校应对新冠肺炎疫情延期开学相关工作的通知》及《关于做好疫情防控期间高等学校教学工作的通知》要求，结合学校实际情况，特制定学校《疫情防控教学运行工作预案》。 一、总体目标 以“师生为本，安全为要” 及“停课不停教，停课不停学”为原则，坚持教学工作服从于疫情防控的整体目标，始终把师生身体健康安全放在第一位；同时按照学校2019/2020学年的教学安排、既定的教学大纲和教学内容，统筹谋划，充分发挥现代信息技术在教学中的作用，通过直播、录播、平台以及提供学习资料等多种形式，实现停课不停教，停课不停学；保证学生返校后的正常教学秩序。 二、组织机构 （一）在学校疫情防控工作领导小组领导下，成立教学工作领导小组，全面指导学校教学工作有序开展。 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：各学院院长、中职部负责人及教务处相关人员 三、主要工作和措施 （一）开课时间安排及主要教学模式 新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为3月2 日，若有变动另行通知。疫情防控期间的教学主要采用“以线上教学为主，应用多种信息技术为辅”的教学模式，为保障教学效果可测，主要运用超星网络教学平台系统供师生使用。疫情解除后恢复教学常态。 （二）学校实施线上教学的条件 1.学校有网络平台：与超星集团合作的专业课程教学资源学习平台，可以在当前形势下充分发挥作用。 2.教师有网络班级：教师在一年来的平台使用过程中已经创建网络班级。 3.合作企业超星集团有师生平台信息：超星集团能对教与学的过程进行智能分析、实时监控、趋势预测、过程预警。 4.学生能够熟练使用学习通：通过翻转课堂，学生对超星学习通的使用程序和方法十分熟练。 （三）具体措施 1.准备阶段 （1）2月17日——20日，教务处负责选定各二级学院及中职部的公共必修课和通识选修课内容，并安排线上学习课表；各二级学院负责确定专业课授课内容，根据教学安排招募组织校内任课老师作为线上课程教师，并安排专业课课程线上学习课表，以学院为单位统一传给教务科李姝科长。 （2）x月xx日——xx日，专业课教师在超星学习通中建立课程。包括选择相关的专业网络课程，提供到学习通中，供学生自主学习。 （3）课程创建完成后，任课教师开始添加学生，可采取两种方式：一是教师自行批量导入学生；二是学生通过扫描老师提供的二维码或输入邀请码加入课程。 2.实施阶段 （1）时间安排。本预案将从x月xx日起开始实施，初步拟定大约2—4周的线上学习时间，具体根据省厅的通知安排而调整。 各二级学院的教学时间安排： 每天上午 8：30——11：30 专业课 每天下午13：30——16：30 公共必修课、通识选修课 中职部教学时间安排： 每天上午 8：30——11：30 公共必修课 每天下午13：30——16：30 通识选修课 （2）课程安排 公共必修课和通识选修课可利用超星尔雅通识课采用纯网络式自主学习模式，学生基于网络学习平台完成线上视频学习和考核，系统记录学生所有线上学习行为，生成综合成绩提供给学校作为认定学分的依据。 专业课程由专业课教师采用混合式教学模式上课，以视频学习、讨论互动、直播授课等方式，完成教学任务。 （3）扩招学生安排。在疫情防控期间，2019年扩招的学生采用线上教学的模式自主学习。 （四）积极推进教学改革建设 各教学单位及任课老师要从应对疫情的突发情况，保证教学正常运行、做好“高水平”课程建设的高度，深刻认识本次疫情带给学院教学工作的挑战，积极推动教学改革建设工作。 1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。 2.积极推动在线开放课程建设。在国家“双高计划”以及省“高水平”院校建设中，精品在线开放课程是重要的建设仸务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课教师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。 四、工作要求 1.各教学单位要高度重视疫情期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。 2.教学工作预案涉及线上教学实施方案及教学要求，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。