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ɑnɡ enɡ inɡ onɡ;;un;请说一说在图上都看到了什么。;鹰 钟 灯 唱 床;ɑn;舌位不同。前鼻音,舌尖顶住上齿龈,不松动,后缩。后鼻音,舌头后部高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。
口型不同。发前鼻音,口型微开;发后鼻音,口形较开。
音色不同。前鼻音较尖细清亮,后鼻音则浑厚响亮。;;小组合作学习enɡ:;;;onɡ;;读一读;;写法:在中格先写ɑ、n,然后在中下格写ɡ。;写法:在中格先写e、n,然后在中下格写ɡ。;写法:在中上格先写i,中格写n,再在中下格写ɡ。;写法:在中格先写o、n,然后在中下格写ɡ。; 小青蛙想去找小白兔玩,可是需要过一条河,小河里有许多“小石头”,这些“小石头”后面写着含有后鼻韵母的音节。;chànɡ;说一说;说一说图上的动物们在干什么,用一句话说清楚。;;过 马 路
红 灯 停,绿 灯 行,
交 通 路 牌 要 看 清。
过 街 要 走 “斑 马 线”,
交 通 规 则 须 记 牢。;;说一说;想一想,怎么才能写好音节词“mínɡ liànɡ”?;复习巩固;;;;1.把儿歌读给爸爸妈妈听。
2.读一读拼音读物,进一步巩固拼读练习。
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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