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22 狐狸分奶酪
第一课时
课时目标:
1、结合语境,正确认读“酪、帮、捡、俩、拌、瞧”等生字,并积累词语。
2、在观察与发现中学写“奶、吵、咬”等三个生字。
3、借助课题提问,运用“演读”“寻读”“联读”“对读”等方法读长故事。
4、联系上下文,提取文中信息;多样指导朗读,感受狐狸形象。
学习过程:
板块一 旧知引入,揭示课题,激发兴趣
由学生已知的童话故事引入,引出“狐狸”,并正音。
森林里有棵好大好大的树,树上住着乌鸦。树下有个洞,洞里住着一只狐狸。一天,乌鸦叼来一块肉,站在树上休息,被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴,很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉,
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