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法理学
导论
第一节 法学
一、法学概述
(一)定义:以法及法的现象为研究对象的社会科学(张文显:法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。)
(二)性质:科学性、实践性、阶级性
(三)功能:
1.指导立法,执法,司法实践
2.填补实在法的空白,纠正实在法的错误
3.创造和传播法治观念,完善法学
4.培养法律人才
二、法学体系
(一)定义;是指法学分科的体系,即由各法学分支学科构成的有机联系的统一体。
(二)划分:
1.从法律部门的角度划分
宪法学,民法学,行政法学等
2.从认识论的角度划分
理论法学和应用法学
3.从法律应用的角度划分
国内法学和国外法学
思考:法学体系与法律体系、法系的概念为什么不同
二、法理学
一、法理学概述
(一)定义:法的基础理论,法学教育的基础课程(周其明:法的道理或理论,是研究法的一般理论的分支学科,属理论法学)
(二)对象:法的抽象概念及理论(马工程:我国社会主义法律学研究法的一般规律和我国社会)
(三)作用:
1.代表时代的法的精神和理念,为法律制度和法律体系发展提供思想动力。
2.为研究法律及其现象提供方法论;为解决法律问题提供方法和手段
3.体现一个国家的法学意识形态
(四)学习意义:
1.树立马克思主义法律观
2.树立社会主义法治理念
3.培养法律思维方式和实际工作能力
二、法理学的历史
(一)古代法理学思想(早期的思想家)
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,西塞罗,阿奎那,马基雅维利、格劳秀斯、斯宾诺沙、霍布斯、洛克、孟德斯鸠、卢梭……
(二)奥斯丁(1790-1859)
分析法学的创始人,代表作《法理学范围》、《法理学讲义》。法理学成为独立学科的标志。
(三)西方法理学流派(周其明)
1.注释法学派
古罗马五大法学家:盖尤斯、保罗、乌尔比安、帕比尼安、莫德斯蒂努斯
主要作品:《法学阶梯》、《法学汇编》 具有法律效力
2.人文主义法学派
但丁、薄伽丘
3.自然法学派
斯多葛学派、
启蒙思想家(核心:自由、平等、人权、法治;典型表达形式:天赋人权论,社会契约论)
3.十九世纪三大法学派
(1)哲理法学派
康德、黑格尔
(2)历史法学派
萨维尼、梅因
(3)分析实证主义法学派
边沁、奥斯丁
4.二十世纪三大法学派
(1)新自然法学派
罗尔斯、德沃金、富勒
(2)规范法学派
凯尔森的纯粹法学、哈特的新分析法学
(3)社会法学派
韦伯、庞德、狄骥
小结:主要围绕 价值、规则和事实三者建构
(四)中国法理学
1.清末
严复、康有为、梁启超,《中国法理学发达史》1898 ,孙中山
2.民国时期
思想混杂
3.新中国法理学的发展
50年代《国家与法的理论》、80年代《法学基础理论》90年代后期《法理学》
改革开放后,法理学的大量研究成果。
三、法理学学习方法
a.学会法律思维 b.掌握法律条文并理解案例 c.从基本概念和基本原则入手
d.多读多写多思
第一章 法
第一节 法的基本含义
一、当代中国关于法的词义
(一)法与法律混用
(二)广义的法律与狭义的法律
1.广义的法律
定义:指法律的整体
分类:
a.宪法
b.全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律
c.国务院制定的行政法规
d.有权的地方国家权力机关制定的地方性法规(有权的地方国家权力机关包括:省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会 层级较高;较大的市的人民代表大会及其常务委员会 层级较低;较大的市是指省、自治区的人民政府所在地的市,经济特区所在地的市和经国务院批准的其他较大的市。)
e.民族自治地方的人民代表大会制定的自治条例和单行条例
自治条例:民族自治地方的人民代表大会制定 有关本地方实行区域自治的组织和活动原则、自治机关的构成和职权 综合性的规范性文件
单行条例:民族自治地方的人民代表大会制定 根据区域自治的特点和实际需要 关于某一方面具体事项 单项的规范性文件
f.国际公约
g.国家颁布的政策,认可的法律习惯
h.法律解释
2.狭义的法律:
仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性法律文件(法律)
二、中国历史上法的词义
汉字“法”的古体是“灋”。皋陶,獬豸,神明裁判。
西周,法与刑通用,刑:惩罚,规范;法象征公平,裁判的功能,有驱逐根据东汉许慎的解释,古代的“灋”有两层含义:一是公平;二是惩罚。
《国语》:“废,禁也。”法,禁止、强制、刑罚之义。
根据东汉许慎的解释,古代的“灋”有两层含义:一是公平;二是惩罚。
商鞅变法,改法为律。中国古代,法或律中刑的含义突出。吕刑。
清末以来,法 与 法律并用。
三、西方文化中法与法律
在欧洲大陆的几种主要民族语言中,法与法律通常用不同的词汇表达,如拉丁文的Jus和Lex,前者有法、正义、权利之义,后者仅指具体的规则、制定法
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