制作电子报刊教学设计.docx

《制作电子报刊》初备课 教学目标： 1、 知识目标：通过制作电子报刊，让学生综合使用 word 中的各 种操作。 2、 能力目标：培养学生综合使用 word 软件的能力；同时使学生 掌握电子报刊排版的技巧； 3、 情感目标：使学生体会到学校所付出的努力；教学重难点： 重点：学生综合使用艺术字、文本框及其格式设置。 难点：电子报刊排版的设计。 教学过程： 一、引入 教师拿出学校最近出版的一期“携手报” ，让学生说说自己认为的报纸的优点。 学生从各方面表达看到报纸后的喜欢和从报纸上学到的知识。 二、问题解答 教师引入学生观察“携手报”的排版设计，让学生发言。 教师提问题： 1、报纸一般必须有的几部分？ 学生回答。（应该有报头、刊号、主编、主办单位等信息） 2、根据我们以前学过的 word 中的知识操作，谁能说出“师生精心书写礼仪儿歌”的一段文字效果是怎样做出来的？学生回答并动手尝试。 3、照片怎样插入的？ 学生回答并动手尝试。 4、“勘误”一段文字后面的爆炸效果图是怎样制作的？ 学生回答并动手尝试。 5、报头可以用图片，也可以用什么字体代替？ 学生回答。 三、任务练习 学生以“携手报”为主题，利用教师分发的资源包进行创意设计，制作一期自己排版设计的携手报。 教师在辅导过程中，注意到各小组对知识点在理解和运用上存 在的问题，并及时在学生自学过程中穿插讲解。如： “为什么自选图 形的颜色不是过渡效果的颜色呢？” “如何在文档中插入图片并更 改版式？”“怎样给文本设置边框和底纹”等。对于重点和难点，教 师要根据全班同学掌握知识的程度和进度，及时讲解。 学生积极动手练习，有问题寻求组员帮助，或请求教师帮忙。 四、板报评比 学生以组为单位进行评比， 评出自己组的优秀作品， 然后教师在全班进行展示，让同学们各抒已见，教师对学生的作品给予一个肯定。五、总结 通过今天的练习，看到同学们都能熟练运用 word 来制作精美的电子板报，并且在制作板报的过程中， 或多或少的学到了课堂外的知识。同时，也看到了同学们的团结互助合作的团队精神，我相信今后同学们通过对信息技术课的不断学习，将不仅仅能制作出精美的板报，还能制作出精美的网页。