幼儿园安全教育月活动方案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
幼儿园“安全教育月”活动方案 为了确保2016年“安全教育月”活动各项工作得到落实,结合 我园工作实际,通过开展“幼儿园安全教育”系列活动,进一步强化 幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理能力,帮助 幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员 全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的 开展。特制订凯里市第五幼儿园“安全教育月”活动方案: 一、 指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神和省、市关 于加强安全工作的决策部署,牢固树立以人为本、安全发展的理念, 着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障教师、幼儿和幼儿园财产 安全。进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检 查,做到防患于未然。 二、 活动主题 安全健康,快乐成长 三、 活动时间 2016年3月28日至4月10日 四、 组织领导 为加强对“安全教育”活动的组织与领导,切实开展教育活动, 特成立领导小组: 组长:王凯 副组长:胡海芳吴欣欣 成员:周俊陈新张薇朱敏刘燕班丽各科室负责 人、各班班长 五、活动安排及具体措施 (一) 召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视。 利用教师集体学习机会进行“安全教育活动”总动员,提高教师对安 全教育工作的认识,认真落实“安全教育”活动方案。 (二) 加强宣传,营造浓厚氛围 (1) 写一封告家长,与家长或监护人签订安全责任状,引起家 长对幼儿安全工作的重视。 (2) 在门口醒目处悬挂“健康快乐,快乐成长”横幅,在宣传 栏中张贴“安全教育月”知识。 (3) 出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。 (4) 以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育 力度; (三) 开展形式多样的安全教育活动 1、 进一步健全完善幼儿园安全管理机制 (1) 充实调整园创安领导小组机构。 (2) 重新修订园各项安全管理规章制度。 2、 开展安全教育系列活动: (1)做好一次全园安全检查。组织检查小组,进行一次全园性 的安全隐患大排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐 患,实现校园及周边环境的明显优化。 (2) 聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。 (3) 各班开展“安全教育”主题活动,结合本班实际对幼儿进 行安全系列教育,将“安全知识”渗透到各个领域之中,同时以活动 为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。以栏杆、台阶、 楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安 全常识教育;教育幼儿不玩火、不玩电,远离配电房、变压器、带电 插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本 自我保护技能。(活动重点) (6)开展一次突发事件紧急疏散演练活动,让师生掌握避险、 逃生、自救的方法。 3、做好新生入园体检工作,做到新生体检率达100%,杜绝传染 病入园。 4、开展致家长一封信活动。针对汛期组织开展向幼儿家长致信 活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好防止幼儿溺水、雷击、 交通伤害等意外伤害。 六、总结与反思 根据市教育科技局的要求,为全面准确地反映本园开展“安全教 育月”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在4月10 日前及时向市教育科技局上报“安全教育月”活动开展情况。 凯里市第五幼儿园 2016.3.26 幼儿教师 幼儿教师是教师队伍屮不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前 儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其 身心全血和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学 习活动的支持者、合作者、引导者。 教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼 儿教师必须具备以下素质: 执着事业心 幼儿园的tl常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有吋孩子的行为不正确,有 时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪, 而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特 点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。 自信自尊 自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法 做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿, 给幼儿树立一个良好的模仿榜样。 良好形象 幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象。孩子们会说:“陈老师真好看,和妈妈一样”。 在他们幼小的心灵屮教师什么都懂,其形象在他们眼屮无比高大,老师是幼儿学习的榜样, 是敬仰和崇拜的対象,老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己,每一句 话、每一个行动都会给孩子留下深刻

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档