英语人教版六年级上册I have a pen pal Part B .doc

Unit4 I have a pen pal Part B read and write 教学目标 能正确听、说、认、读单词“shall，goal,join,club,share”。 能够听懂、读懂“Read and write”的内容，并完成PPT上相关的练习。 能够掌握一定的阅读技巧，积极尝试写作，提高自主学习能力。 能够掌握句子在发音上的重读技巧。 教学重点 读懂“Read and write”的内容。 教学难点 掌握句子在发音上的重读技巧。 教学过程 Step 1:Warm-up 介绍自己的好朋友（口语交流） 说出对应的单词 句型表达 I like …… XXX likes …… Step 2：Presentation 列表格，填写自己和“partner”的兴趣爱好。 找出四篇海报的主要内容、关键词、时间、地点、人物和联系方式。先以第一篇为示范，剩下三篇小组讨论比赛。 完成课后练习“Read,answer and write”，然后核对答案。 播放“Read and write”的录音，学生边听边划出不理解的单词、句子。 拓展学生知识面，讲解海报简单明了的特点。 再次播放录音，学生跟读，学习正确的语音语调。 完成“the ad for a cooking club”。 考察重点：动词第三人称单数形式！ 学生开火车朗读“Tips for pronunciation”中的句子 Consolidation and extension 划出下列句子重音部分。 1.We can dance.I like dancing. 2.He lives on a farm. What are Peter’s hobbies？