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五四运动 一、知识梳理 二、考点分析 三、知识扩展 一、知识梳理 1.背景 2.过程 (1)第一阶段:时间:1919.5.4——6月初 中心:北京 主力:学生 口号:“外争主权,内除国贼” (2)第二阶段:时间:1919年六月初开始 中心:上海 主力:工人 (3)结果:初步胜利 一、知识梳理 1.背景 2.过程 3.意义 (1)五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动 (2)工人阶级登上政治舞台,促进了马克思主义的传播 (3)五四运动成为中国新民主主义革命的开端 一、知识梳理二、考点分析 五四运动(5年2考) 五四运动的考查主要是和社会热点问题相联系,对五四运动的精神、五四运动的“新”这方面出题较多,而多数考题都是放在新民主主义革命这个基础上与其他的历史事件一起出题。 还应该将五四运动与辛亥革命进行比较,以更直观的认识新旧民主主义革命的异同点 一、知识梳理二、考点分析三、知识扩展 1.新旧民主主义革命的异同。 《金太阳考案》p48 2.思考:五四运动是不是取得了彻底胜利,为什么? 3.为什么说五四运动是新民主主义革命的开端 什么是五四精神?在新时期应该要怎样践行五四精神? 一、知识梳理二、考点分析三、知识扩展 五四运动对新文化运动有什么影响? 《金太阳考案》p53 五四运动与辛亥革命的异同点 同: 社会性质:半殖民地半封建社会 革命性质:资产阶级民主革命 革命任务:反帝反封建、追求独立与民主 异: 五四 辛亥 革命范畴:新民主主义革命 旧民主~ 领导阶级:先进知识分子 资产阶级 指导思想:马克思主义 三民主义 群众基础: 充分 缺乏 革命目标: 外争主权, 内除国贼 建立资国 意义 与影响: 1.(2009·广东单科·8)1929年5月4日,国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为,五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是( ) A.马克思主义 B.自由恋爱观 C.实业救国论 D.民主和科学思想 2.(2009·天津文综·5)1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是( ) A.京津两地工人罢工游行 B.学生爱国浪潮遍及全国 C.外争主权、内除国贼 D.北洋政府逮捕大批学生 * 一、知识梳理 1.背景: (1)北洋军阀的黑暗统治导致民族矛盾和阶级矛盾激化。 (2)民族资本主义的发展,无产阶级队伍的壮大 (3)俄国十月革命给中国送来了马克思主义 (4)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。 一个导火线:巴黎和会中国外交失败。 二个阶段:北京、学生;上海、工人 二个标志:新民主主义革命开端,无产阶级登上政治舞台。 三点成果:释放被捕学生,罢免卖国贼职务,拒签和约。 四点精神:爱国、进步、民主、科学。 是新民主主义革命的开端 是中国政治民主化的里程碑 *
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