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花卉应用调查报告
题目:南宁市花卉应用调查报告 调查时间:XX年6月19日调查地点:民族广场、琅东客运站广西大学 摘要:通过对南宁市街道,广场花卉种类,花坛配置进行调查,学习了解南宁市花卉应用的常见种类和花坛的布中文关键词:花坛花卉种类南宁市花卉配置色彩表现 Chinesekeywords:Nanningcity,flowerbeds,flowerspecies,flowerconfiguration,colorexpression。前言--- 近年来随着南宁市的经济不断发展和市民文化需求的要求逐渐提高,人们对身边环境的质量也越来越高,建设园林城市以及丰富植物多样性的思想也得到极大的关注,“城市花园”正在被“花园城市”的观念所取代,城市街道,广场花坛景观已经逐渐成为评价一个大城市文明程度,综合素质以及园林水平的重要标志。在城市建筑物,道路两旁,广场,空旷地,小区等都是栽种花卉的场所。花丛花卉在园林中的最常见方式是利用丰富的种类,色彩以及变化形态等配置出不同的景观,形成各种各样的意境,为人们在休闲娱乐或者游走在城市各个角落时提供一种闲暇的气氛,使人心情得到放松。本次我们小组 去了琅东和民族广场调查花卉应用,主要观察到的花卉应用形式是花丛和花坛。本文通过对南宁市几处花坛花丛的花卉的调查,探讨南宁市花卉应用的具体情况。南宁市常用花卉名录表表1南宁市常用花卉 沧州师范学院花卉植物调查报告 姓名:李秋平学号:年级:10级专业:化学教育班级:本科一班 活动背景 记得三年前我们刚来到学校时,因为学校才从老校区搬到新校区不久的缘 故,学校里的花草树木并不多,近几年校园绿化成效显著。通过植树、种草、 养花,学习环境有了质的提高。校园就是我们的家,学习,健康,生活都离不 开绿色植物----花、草、树木。它们还能陶冶我们的情操。学校很多老师也认为, 校园内的花草树木也是教育资源。而这么多的花草树木,我们真正认识了解的并 不多。我之所以选择这个调查题目,一是因为当我走在校园里,看到盛开的鲜 花,却叫不出它们的名字。他们那么努力的绽放,奉献了美丽与芳香,而面对 这一切我们却无动于衷、毫不领情,甚至连它们的名字都不知晓,这样似乎有些 不妥。二是我确实挺喜欢花的,调查的时候也乐在其中。通过这次调查报告似 调查时间:6月上旬调查地点:沧州师范学院对象:沧州师范学院的花卉和植物 方法:实地考察和调查问卷相结合乎又认识了好多朋友----花,这也是这次调查的最大收获。范围:沧州师范学院校园和化本班部分同学 活动目的 1、通过调查初步了解学校绿化的情况;认识常见的植被、花卉。 2、培养自己热爱自然、关心自然的情操,让自己逐步懂得人与自然的关系。 3、激发自己热爱大自然、热爱周围生活中的花草树木的情怀;提高审美能力, 积极参与环保的意识。 调查内容 一、校园花卉植物的种类 调查种类时,认识各类植物并通过查资料了解各类植物的形态、特征、习性、 生长繁殖期等方面的知识。 二、调查化本班部分同学对不同种类的花的喜爱情况 三、调查校园中有保健治病作用的花卉植物及它们的作用 实施步骤 1、了解同学对花卉的认知状况及兴趣,可采用问卷的形式。问卷如附录一所示。 2、认识、熟记校园花卉植物的名称,观察其外形,做到心中有形。选择自己感 兴趣的花卉向老师请教,看书、上网查找资料,了解其特征、习性、生长繁殖期 等方面其特点,并对研究调查结果作好资料记录 调查结果 沧州师范学院主要以杨树和悬铃木为主,主要是在一些主要道路的两旁。在绿化带还有 许多其他品种,如小叶女贞、石榴、野蔷薇、榆叶梅、枸杞、紫叶李、小叶黄杨、大叶黄杨、 美人蕉、剑麻、柳树、刺槐、月季、白车轴草、紫叶小檗、红花继木、龙爪槐、车前、石竹 ??等,它们丰富了校园的植物的种类,增强了其生物多样性。 1. 悬铃木即可专称“二球悬铃木”,也是悬铃木属植 物的通称,包括一球悬铃木、二球悬铃木、三球悬铃木三种。 【类别】乔木 【学名】Platanusacerifolia(Ait.)Willd. 【英文名】LondonPlanetree 【科名】悬铃木科Platanaceae 【别名】二球悬铃木、法国梧桐 【拉丁名】Platanushispanica 【生长习性】喜光。喜湿润温暖气候,较耐寒。适生于微酸性或中性、 排水良好的土壤,微碱性土壤虽能生长,但易发生黄化。根系分布较浅, 台风时易受害而倒斜。抗空气污染能力较强,叶片具吸收有毒气体和滞积 灰尘的作用。本种树干高大,枝叶茂盛,生长迅速,易成活,耐修剪,所以广泛栽植作行
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