护理美学-第一章.ppt

首 页 学习目标 第 一 节 第 二 节 思 考 题 导 航 Aesthetic Nursing * 1. 掌握护理美育的概念、作用及特点。 2. 熟悉护理美育的原则和任务 3. 了解护理美育与人文护理的关系 学 习 目 标 * 现代护理学的发展，对护士认识美、鉴赏美、运用美的能力都提出了较高的要求。学习本课程，对培养护士健康的审美情趣、训练思维能力、拓展相关知识、提高人文素养，让护士在“美育”中成长，都有重要的意义。 * 第一节 美 育 美育意义及研究对象 二 美育概述 3 一 美育途径 3 三 * 一、美育概述 （二）美育与人的发展 （三）美育与其他教育 （一）美育的概念 * 美感 教育 指构 一、美育概述 （一）概念：美育即审美教育。是按照美的标准培养人的形象化情感教育 美学知识教育 学科 美育 * （二）美育的意义和研究对象 美育意义和研 究对象 美育的意义 美育的研究对象 是素质教育 的重要内容 是陶冶情操、 完善人格的手段 是激发创造 热情、培养新型 人才的强大动力 是进行情感 教育的重要途径 一、美育概述 * （三）美育途径 （一） 家庭美育 （二） 学校美育 （三） 社会美育 一、美育概述 * 一、美育概述 西方美育发展简史 中国美育发展简史 马克思主义美育思想 1.古代希腊与罗马美育 2.欧洲中世纪美育 3.文艺复兴运动时期的美育 4.西方近代美育 5.西方现代美育 6、西方当代美育 1.中国古代美育 2.中国近代美育 3.中国现在美育 4.中国当代美育 1.从唯物史角度 2.从人的全面发展 角度 3.揭示了美育的娱 乐作用和认识功 能 （四）美育发展简史 * 第二节 护理美育 护理美育 四、护 理美育与 人文护理 三、护 理美育与相 关教育 一、护 理美育 概述 二、护 理美育原 则和任务 * 一、护理美育概述 （一）护理美育的概念 （二）护理美育的作用 （三）护理美育的特点 * 一、护理美育概述 （一）护理美育概念 护理美育：是通过一定的方式和设施，培养护士健康的审美观和审美情趣，提高护士鉴赏美和创造美的能力的教育。 * 一、护理美育概述 （二）护理美育的作用 平衡护士心理、提升人格修身 拓展思维时空、开发护士智能 训练护士感知、丰富护士想象 * 一、护理美育概述 （三）护理美育特点 护理美育的特点：1.美育方式生动形象 2.注重内涵愉悦情感 3.行为引导潜移默化 4.接受美育主动自由 * 原则：1.护理教育中的真、善、美相统一原则 2.护理实践中的主题与客体相适应原则 3.专业建设中的理论与实践相结合原则 4.健康教育中的情感与认识相一致原则 任务：1.帮助护士树立正确的审美观 2.引导护士塑造高尚的人格 3.启发护士提高自身审美能力 二、护理美育原则和任务 * 三、护理美育与相关教育 护理美育与智育 (二) 护理美育与劳动技术教育 (四) 护理美育与德育 3 (一) 护理美育与体育 3 (三) * 四、护理美育与人文护理 （一） 人文的相关概念 （二） （三） 护理美育与人文护理 人文护理缺失的常见原因和表现 * 人文的相 关概念 1 2 3 4 5 人文 人文学科 人文修养 人文护理 人文精神 （一）人文相关概念 * （二）人文护理缺失常见原因与表现 常见原因 主要表现 * （三）护理美育与人文护理 1.强化和重塑护士人文护理理念 2.历练和提升护士人文修养 3.调整和完善护士知识体系 4.规范和加强人文护理能力训练 5.加强和落实人文护理制度建设与执行 通过美育…… * 思考题 思考题 1.什么是美育和护理美育？ 2.简述美育与其他教育的关系。 3.简述护理美育的作用、特点以及与人文 护理的关系 * 1.讨论： 美育对护生综合素质的提高具有怎样的意义？ 2.写体会： 通过阅读以下资料，你从中得到哪些启示？ * * * 首 页 学习目标 第 一 节 第 二 节 思 考 题 导 航 Aesthetic Nursing * * *