微课设计说明.ppt

《考试焦虑我不怕》——微课设计介绍 虎台中学 韩小萍 目录 设计思路 1 采用方法 2 学习任务单 3 学生完成任务的方法 4 微课设计思路 学生在学习生活中，压力来自各个方面，但在考试方面的心理压力具有一定的特殊性。《考试焦虑我不怕》这节内容给学生带来的不但是一种单纯的知识财富，而且是一种精神上的帮助和引导，为学生进行考前压力的心理辅导，提前为考前的心理压力做应对准备。学习本节内容可以让学生更坦然地面对考试，正视考试，同样在以后的生活中也可以运用到克服焦虑的一些方法，让其更加积极地面对生活，提高心理健康水平。 微课制作方法 微课内容制作软件 微课制作软件 Techsmith Camtasia Studio V6.0.2 汉化版 powerpoint2013 1.学习目标设计 6.学生如何使用任务单的指导 3.学习支架设计 4.自主（探究）学习过程设计 2.任务（问题）设计 5.学习评价设计 学生自主学习任务单 学习任务单内容 学习目标设计 Text in here Text in here （1）让学生理解考试焦虑是可以克服的，了解高强度的疲劳战只会加重考试焦虑的程度，并学会应对考试焦虑的方式与方法。 （2）通过对考前准备、考中防范以及考后防范的讲解，让学生快速掌握应对考试焦虑的方式方法。 （3）提高学生自主学习的能力。 任务（问题）设计： Text in here Text in here （1）尝试使用白云疗法促进睡眠。 （2）尝试使用积极心理暗示法应对考试焦虑。 （3）你以前是如何应对考试焦虑的？ （4）以后你计划如何应对考试焦虑？ （5）学习完本节微课，你是否学会了有效应对考试焦虑的方法呢？请在生活中加以应用。 学习支架设计： Text in here Text in here 一、考前准备 二、考中调试 三、考后防范 自主（探究）学习过程设计： Text in here Text in here （1）学生自主完成的任务 （2）学生小组完成的任务 （3）网络交互式任务 学习评价设计： Text in here Text in here （1）通过自信心测试量表检查自己的自信程度是否提高。 （2）通过考试焦虑自评量表检查自己的考试焦虑程度是否缓解。 （3）通过他人评价，判断自己是否能沉着应试，以及自己的自信程度是否提高。 （4）通过QQ、微信等网络工具与小组成员沟通、分享、交流学习成果。 学生如何使用任务单的指导 Text in here Text in here （1）完成自主学习任务 （2）完成小组学习任务 （3）完成网络交互式任务 （4）完成评价式任务 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： 1 2 利用“虎台中学心灵家园”QQ群进行同伴交流 3 4 学生浏览任务单的任务 带着任务单中的问题观看本节微课，并逐一解决问题 通过学习和交流确定适合自己的应对考试焦虑的方法 学生完成学习任务单的方法 谢谢!