毛概2015版第一章课件.ppt

一、马克思主义中国化的提出 * 中国共产党的早期领导人李大钊等在最早传播马克思主义的工作中，就已经提出过要研究怎样把马克思列宁主义应用到中国的实践，以马克思列宁主义为指导去解决中国的实际问题的思想。 是党的历史上一个生死攸关的转折点，确立毛泽东的领导地位 1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的讲话中明确提出了“马克思主义中国化”的命题 进一步论述马克思主义中国化，指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”并写入党章 党的幼年时期 党七大 党十六届中全会 遵义会议 马克思主义为什么要中国化? 是中国革命和建设经验的概括和总结。 是解决中国实际问题的客观需要。 是马克思主义理论发展的内在要求。 遵义会议地址 * 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化(的思想实质)，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，运用马克思主义的立场、观点和方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。 具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 * 马克思主义中国化的内涵 1、马克思主义中国化就是紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。 真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革，必须紧密结合中国国情和时代条件，寻找适合中国实际的道路，制定正确的方略。 * 1938年春，毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战》 2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 * . 3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 就是要使马克思主义和民族的特点相结合，经过一定的民族形式表现出来 * 1940年1月，毛泽东发表《新民主主义论》，标志着毛泽东思想得到多方面展开并达到成熟。马克思主义中国化进程中第一次历史性飞跃胜利实现。 三、马克思主义中国化的进程 1、毛泽东思想 * 1945年召开的党的七大，确立了毛泽东思想在全党的领导地位，标志着马克思主义中国化成为全党的共识。 * 1978年党的十一届三中全会的召开，确立了党的解放思想、实事求是的思想路线，标志着马克思主义中国化的历程进入了一个新的发展阶段。 1997年党的十五大确立邓小平理论为我党的指导思想 2、邓小平理论 * 以江泽民为主要代表的当代中国共产党人，准确把握时代特征，科学判断党所处的历史方位，进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想。 3.“三个代表”重要思想 * 4.科学发展观 科学发展观(核心) 构建社会主义和谐社会 加强党的执政能力建设 加强党的先进性建设 建设创新型国家 建设社会主义新农村 树立社会主义荣辱观 走和平发展道路 * 讨论 毛泽东思想 why (时代背景、原因、条件) what(形成过程或发展阶段、 主要内容) 中国特色社会主义理论体系 how(历史地位) 两者的关系是什么？ 第一次飞跃 第二次飞跃 理论 成果 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 （最新成果） 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 时期 革命和建设时期 党的十一届三中全会以来（十二大到十五大） 党的十五大以来（十六大写进党章） 党的十六大以来 主要创立者 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 马克思主义中国化的两次历史性飞跃 * * * 第一章 马克思主义中国化 两大理论成果 * 主要内容一、马克思主义中国化及其发展二、毛泽东思想三、中国特色社会主义理论体系四、思想路线与理论精髓 * 什么是马克思主义？ * 从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 马克思主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 马克思主义三大组成部分 * 什么是马克思主义？ *