发展情况跟办学特色---精心培育教育教学花朵 全力打造人民满意二中资料.doc

精心培育教育教学花朵 全力打造人民满意二中 ——芦溪镇二中学校发展情况和办学特色 青山巍巍的狮子岩下，绿水悠悠的袁水河畔，耸立着一座年轻、充满朝气的学校——芦溪镇第二中学。学校“以教学科研为先导，以科学管理作保证，以一流质量创信誉，以创新特色求发展”为办学理念。坚持“以科学的管理培养学生的习惯，以严谨的治学启迪学生的心智，以发展的理念张扬学生的个性，以优美的环境塑造学生的人格”为办学宗旨；以“把芦溪镇二中办成让人民满意的知名学校”为办学目标，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现梦想，向社会交出了一份份满意的答卷。 学校的发展情况 我校创办于1990年，当时仅有两个班，师生近百人。座落在芦溪县、镇两级政府之间，是芦溪县政治、经济、文化、教育的中心，交通十分发达、便利。学区辖3个社区，11个行政村。在“两基”的阵阵春风吹拂下，学校加快了发展的步伐，圆了我们当地政府要做大做强二中的梦！1996年“两基”验收顺利通过，尔后几年学校进入了发展高峰期。占地面积已达到28701平方米，建筑面积为14144平方米，并新建了一栋教学楼、学生宿舍、食堂、浴室、厕所，改建了校门，增添了语音、微机、音乐等设施,拥有三个篮球场、室内外乒乓球桌共六张，完善了教学、生活、活动等配套设施，因而被萍乡市首推为“江西省示范性学校”。至2007年暑假，学校更是大刀阔斧改善办学条件，建起了花园式的运动场地，从根本上改变了天晴一身灰，下雨一身泥的旧操场，并对操场进行了绿化、美化、亮化，同时新增了现代化的理化生实验室和远程教育、电子备课室，2009年上半年又铺设了全县乡镇中学唯一的红白相间、舒适平坦的塑胶跑道、重新装修了老教学楼墙裙和门窗，办学设施日臻完善。如今的二中可谓今非昔比，当你身临其境，清新之气扑面而来，绿树高楼掩映生辉，繁花美景沁人心扉。美丽的校园让人心旷神怡，纤尘不染的校园大道，芬芳四溢的花卉草原，丰富多彩的报廊橱窗，无一不折射出浓郁的文化氛围。 随着素质教育的步步深入，学校各项工作的管理得力，赢得了领导的认可，社会的肯定，家长的信任，学生的青睐。办学规模逐年扩大。现有35个教学班，学生1653人，教职员工115人，是学校办学以来人数最多的一年，其中，高级教师20人，一级教师62人，二级教师25人，三级教师8人，本科学历65人，专科学历49人。目前，已经成为芦溪县规模最大的一所九年一贯制学校。 二、办学特色 我校在打造让人民满意的知名学校的过程中一直按照全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的特色目标开展工作。 （一）更新观念，提高认识 有思路才有出路，有特色才有起色。要使素质教育不断引向深入和健康推进，必须要努力创设学校艺术特色。素质教育要求学生在德、智、体、美诸方面全面发展。我们学校班子带头贯彻素质教育，教师人人实施素质教育，学生个个接受素质教育，师生积极参与艺术特色教育的浓郁氛围中，在提高课堂教学效率的同时，把触角向艺术教育和第二课堂伸展，从如何加强和规范艺术教育，如何扩大艺术教育的范围和成果，以致形成鲜明的办学特色等方面进行了大胆探索，取得了不少成绩。 （二）领导重视，建立机构 为了保证我校艺术教育工作落实到实处，我们严格执行《学校艺术教育工作规程》，学校成立了由校长任组长，分管副校长、教务主任、政教主任任副组长以及音乐、美术、体育教师组成的艺术教育领导小组，明确了各自工作职责，并增设了艺术教育办公室，确定专人负责工作的进展与协调，形成了艺术教育工作网络体系。制定和完善了有关的规章制度，对音乐、美术、体育专业的教学也制定了相应的奖惩条例。 （三）计划周密，措施得力 1、分工明确，责任到人。 做到音乐、艺术、体育分设教研组，有组长负责开展音体美的日常教学，包括集体备课、评课和开展活动，同时成立了声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等兴趣小组，并有针对性地进行特长训练。 2、课堂渗透，面向全体。 按照部颁标准开足开齐音、体、美课程，严格要求音体美教师精心组织课堂教学，使每个学生都能平等地享受艺术教育的快乐，同时我们要求在其他学科的课堂中均渗透了艺术教育，提出了“班班实施艺术教育，课课渗透艺术教育，人人接受艺术教育”的总体要求。比如：上体育课进行形体训练；英语课上表演英语歌曲和话剧；自然课上制作标本；数学课上让学生粘贴图形；语文课中赏图、配乐朗诵、课本剧表演等等，各学科的板书设计都巧妙利用各种美术图案，让学生得到美的陶冶、美的享受，而且活跃了课堂气氛，使学生的素质得到了全面的提高。 3、建章立制，管理到位。 一是确保需要的资金不动摇，大型活动另有经费追加，保证供足；二是艺术教育的专业教师和专人负责，保持连续性和不动摇；三是艺术教育学科的教师的工作定量，折课分值不