八年级下物理物体的浮沉条件及应用分解.ppt

一.物体的浮沉条件： 边学边练 ①一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力_______。它受到浮力_______。 ②它是上浮还是下沉些?_________ ③它排开水的体积_________。（填“变大”“变小”或“不变”） 4、密度计 漂浮在液面上来工作的。 漂浮在液面上来工作的。 提高练习 1.水面上浮有一木块,露出水面部分是它体积的3/4,这块木块的密度为多少? 课时提升作业 P89 * §10.3 物体浮沉条件及应用 下沉 上浮 悬浮 哪种液体对鸡蛋的浮力大? 清水： 盐水： 问题：鸡蛋在清水中沉底,如何使其上浮? _________________来改变物体的浮沉状态。 改变液体的密度 盐水 下沉 上浮→漂浮 1. 浮沉条件 上浮:F浮__ G物 下沉:F浮__ G物 悬浮:F浮__G物 事先浸没在液体中：V排 __V物 ρ液 > ρ物 ρ液 < ρ物 ρ液 = ρ物 > < = = 2.比较悬浮与漂浮 F浮 G物 悬浮：可以静止在液体中任何深度处，V排__V物，ρ液___ρ物 漂浮：静止在液面上，有： V排____V物， ρ液____ρ物 = = < > 问题：将物体分成体积不等的两块, 其浮沉情况是否改变？ 悬浮 二.浮力的利用 应用---轮船 如何让下沉的 橡皮泥漂浮? 1、做成_____的，______V排，______浮力。 空心 增大 增大 排水量： 轮船满载货物时，排开水的质量 。 思考：排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重 N。受到河水的浮力是 N。如果河水1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是 m3。（g=10N/kg） 河水 海水 轮船从河水驶入海水中，浮力_____，排开水的体积______。 不变 变小 因为漂浮，所以 F浮=G船总 F浮=ρ液gV排 V 排与G船总和ρ液有关 不变 变大 不变 变小 不变 不变 变大 下沉些 通过_______________,可以改变其浮沉情况。 2.潜水艇的工作原理： 潜水艇 改变自身的重力 潜水艇下潜过程中体积_____,浸没在水中时浮力也_____,是靠改变___________来实现浮沉。 不变 自身重力 不变 气球里面充的是密度_____空气的气体。 （1）改变___________来实现升降的。 飞艇 热气球 3.热气球和飞艇的工作原理： （2）改变____________来实现升降的. 小于 气囊的体积 自身重力 轮船 潜水艇 热气球 飞艇 它的刻度是“上小下大” 一、物体的沉浮条件： 1.轮船 把密度大于水的钢铁，制成空心，增大V排，增大浮力。 排水量：轮船满载时排开水的质量。 3.气球和飞艇 它们充入的气体密度比空气密度要小，改变气囊的体积或改变自身重力来实现升降的。 二、浮力的应用 2.潜水艇 潜水艇靠改变自身重力来实现浮沉的。 4、密度计 它的刻度是“上小下大” 受力角度和密度角度 0.25×103kg/m3 4×10-3m3 1kg 2.质量为4kg,密度为0.8×103kg/m3的木块放入水中后,漂浮于水面。（g=10N/kg） 求木块浸在水中的体积。 当在木块上放一铝块时,木块正好全浸在水中,求铝块的质量。