当代中小学教师文化研究-教育学原理专业论文.docx

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当代中小学教师文化研究-教育学原理专业论文

摘 摘 要 孛毒学教簿文纯戆磷究秘前在嚣嚣逐怒一令毙较薪钓颚壤,在大多数串枣学蔽舞度 耄视学校物质环境建设的今天,作为有前瞻性和战略往礁光的学校管壤者和教育行敝部 门的领导者,应从目前大量的学校文化建设的案例中蓿剿教师文化研究与建设的髓要 煎,瑟努孛,I、学数辉文凭霹予实臻我嚣基戳教育质量兹全瑶提嘉帮备中小学静可持续发 震瞬产生静巨大攘动俸雳与蜜诱联系。零文献理论与安黢赡层瑟蓑中小学教舜文豫在学 校文化中的地位、类型等问题进行了分析:并将当前建设中小学教师文化的影响因索分 析为:(1)个人主义文化的影14句(2)派别主义文化的影响(3)地域人文环境冉勺影响 《莲)学校矮簇岛管蘧方式鹃黪蟪《5)警魏串枣学教寄瘊量评蛰标准戆蓼璃等蠢鬣避 彳亍了阐述;提出并较为深入蛾探讨当代中小学教师文健建设着力研究的几个问题:(1) 中小学教师“以人为本”的观念文化(2)中小学教师的专业技能与文化判断力(3)中 小学教藤韵太际关系文纯(4)仪表文化(5)疆动文纯<8)当然合捧文纯{籀趣 丈力强扬秘接避筑逶黪当我孛,l、学鼗努交能簿建设要注慧媳凫个藤惩;(1)毒度嚣镳孛 小学教师的自身发展(2)学校内部要形成融生平等的学术研讨氛围(3)要善于擦搠整 理并保持良好的激师文化传统(4)学校管理者要成为优秀教师文化的创建者和指搭者 (§)霪褪学校管壤文纯弱建设(S)积稷暇取重努缀织文豫硒究翁戏暴(?)在骜等黪 范院校和进修学校开展入文激肖。遥过上述磷究可鋈对中小学教师文优的研究形成较淹 全谢的认识和理解,对中小学的教师文化培养提供理论支持与借鉴指姆。 荚毽运;教育;文耗;中莲、学;教郝;凝窕 Abstract ηlC e1ementary and middle schools teacher cu1ture research at present in our coun仿y is a qui优 new domain,highly takωschool materìal envìronment construction in 由le 叫ority middle and elementary schools today,吐1巳 achìevement has foresightedness and the strategic judgment by the school superintendent and the educational administration departrnent's leaders,5hould see 企om in the present massive schools cuJ也ral reconstructionιωe the teacher culture research and the construction importanω,saw the elementary and middle schools teacher culture regarding to realize the huge ìmpetus 阳lction and the close relatìon which the 0山country elementary education quality comprehensive enhancement and various elementary and rniddle schools' sustainab1e development produces ,ηlìs artìc1e from the 甘leory and the practice stratìfication plane on the e1ementary and middle schooIs teacher culture in school question and 50 on in culture 5ta阳' 风 type has carried on the analysis; And the current construction elementary and mìddle schools teacher culture ìnfluence factor analysis is: (1) 加 individualìsm cuJture ìnfluence (2) the faction principle cuJture influence (3) the region hurnanities environment influence (4) the schoo1 sc耐 and the management way influence (5) 彷le current elementary and mìddle sc

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