新中小学生汉语考试大纲.PDFVIP

新中小学生汉语考试大纲 YCT 口试 国家汉办/孔子学院总部 编制 2010 年·北京 新中小学生汉语考试（YCT ）研发小组 组 长：许 琳 副组长：胡志平 马箭飞 按姓氏笔画顺序排列） 成 员：（ 王 蕊 王世华 王学松 过晔青 刘 莉 刘超英 杨 翊 杨 巍 杨秀梅 杨承青 李 英 李 泉 李亚男 李肖颖 李佩泽 肖 敏 肖佳佳 吴中伟 何卫苹 佟光武 邱 宁 张泉慧 张晋军 张铁英 张新月 张慧君 陆庆和 陈 珵 陈宝会 陈俊丽 苗 艳 罗 民 周高宇 赵 悦 赵灵山 姚喜双 聂瑞麟 徐 弘 徐 嘉 唐 煜 韩宝成 程 缅 程爱民 谢小庆 谢欧航 解妮妮 潘先军 前 言 随着汉语热在全球范围的持续升温，汉语的国际影响力不断加大，世界各国 对汉语学习的重视程度日益提高，特别是中小学开设汉语课程的热情越来越高， 各国中小学生汉语学习人数迅速增长。学习、掌握汉语，将增强人们在未来社会 中的竞争力，这已成为共识。 为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语，帮助他们了解自己已达到的水 平和存在的问题，以便进一步提高其汉语能力，自 2004 年以来，国家汉办组织 中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，充分调查、了解海 外中小学汉语教学的实际情况，考虑了中小学生的知识结构和心理认知特点，在 原有少儿汉语考试的基础上，开发了新中小学生汉语考试（YCT ）。新YCT 专门 为中小学生汉语学习者设计，是他们走进汉语世界的桥梁。 开发并推广新 YCT ，首先，是为了提高中小学生学习汉语的兴趣，培养他 们的汉语语感及思维能力，增强他们学习汉语的自信心，从而形成学习汉语的荣 誉感，为今后继续学习汉语打下坚实的基础。其次，是为了促进有效的汉语教学 和学习，“以考促教”“以考促学”。第三，是为了推动生动、精彩的语言使用。 汉语简洁生动而又丰富多彩，是极富表现力的语言。掌握汉语，主要体现在运用 汉语进行交际的能力上，体现在运用有限的词语去表达无限的生活及思考的能力 上，而非掌握机械、呆板的语言或语法知识的多寡上。 新 YCT 遵循“考教结合”的原则，考试设计与目前国际中小学生使用的教 材和学习水平紧密结合。新 YCT 同时遵循“轻松、活泼、有趣”的原则，努力 使汉语学习变得实用、轻松、快乐，从而让学习者喜欢上汉语，在汉语学习的道 路上继续走下去，这一原则贯穿新 YCT 研发、命题等各个环节。 为更好地帮助考生学习、掌握汉语，顺利通过考试，今后我们还将参考新 YCT 考试大纲，开发活泼、生动、有趣的课本和学习材料，使其成为新 YCT 考 试系统的一个有机组成部分，促进考试与教学更紧密地结合，从而为非汉语国家 中小学生提供一个全新的，以学习、培训为主，以考试为辅的汉语学习系统。 目前，新YCT 分为四级，但它具有开放性，随着世界各国中小学生汉语能 力的提高，新 YCT 还可以根据实际需要向上延伸，开发更高等级的考试，以满 足新的需求。 编 者 2009 年 11 月