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学习目标 1.认识本课生字新词，积累词汇，理解课文内容。 2.学习作者细致观察的方法，了解作者在南极洲观察到的几种企鹅及企鹅的一些生活习性，激发同学们热爱科学的思想感情。 学习生字 企 鹅 厚 建 般 厘 呈 部 猛 迈 驱 逐 驴 茸 趣 覆 躯 腹 颈 呕 自读第4自然段，边读边思考：课文中哪些内容是“我”看到的？哪些内容是“我”听到的？ 岛上有哪三种企鹅？ 它们各有什么特点？ 企鹅个头是大还是小？ ①金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛。 ②帽带儿企鹅，它的颈部有一圈黑毛，它给人们的印象是彬彬有礼的。 ③阿德雷企鹅，它很凶猛，叫声像毛驴。 自读课文第5自然段。通过看，“我”了解到企鹅的什么情况？ 小企鹅换过一次毛就可以下海捕食，换过第二次毛就成了成年企鹅。小企鹅的毛换成光滑油亮的毛就是成年企鹅了。 看到这些可爱的企鹅你有什么想法？ （畅所欲言,讨论交流。） 南极是一个神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的地方居然还生活着这么多可爱的企鹅，除了企鹅，大家对南极还了解些什么？课后大家去查查资料学习吧。 * 语文S版三年级语文下册第四单元 企鹅 默读全文，思考： 课文内容主要写什么？ （写我在南极洲看到企鹅的情况。） 企鹅岛在哪里？ 企鹅生活在严寒的南极洲。 金企鹅，也叫花脸企鹅 帽带儿企鹅 阿德雷企鹅 拓展实践 *
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