- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术教学教案设计:《网上信息地搜集》
PAGE
PAGE 5
信息技术
信息技术
教学教案
《网上信息的搜集》课堂教学教案
作者:杨永亮
单位:山东省寿光市营里一中
网上信息的搜集
任课教师:杨永亮 年级:七年级 教材版本:泰山出版社
课题名称
网上信息的搜集
课型
新授+多媒体作品汇报
课时
安排
一课时
内容分析
此课是在学生已学习掌握了浏览器的使用及如何利用中文搜索引擎例如百度等国内知名网站等工具查找相关网站后,指导学生掌握如何在互联网中查找所需的网址,将所需要的网页上的图片、文字等材料下载到本计算机上的方法,操作性技能比较强 ,在这节课的教学中,结合当前普遍提倡的学科整合,充分将信息技术知识的学习与语文学科整合,采用“任务驱动教学法”,这样既提高了学生学习信息技术知识的兴趣,同时又培养了学生在网上有目的获取信息、处理信息的能力。
学情分析
这课是让学生在正确地掌握浏览器工具按钮的使用及利用各种搜索引擎快速查找相关网站后,掌握怎样快速的保存、下载网页中的图片、文字各种资料,培养正确的操作技巧。但这节课在学生的信息素养方面,也是教学中的重点,特别是培养学生正确在网上查找资料,并有目的进行筛选,整理的能力作为本节课教学的发展目标。
教学目标
认知目标
1、让学生掌握从网上下载图片、网页的方法。
2、学会如何将每一网页中的其中一段文字拷贝到自己的文件中。
信息素养
1、让学生从小养成正确的网络道德意识;
2、通过本节课教学让学生从小养成保护环境、爱护地球的环保意识和主人翁
意识。
能力发展
1、培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息、整合信息的能力。
2、培养学生协作学习、与人合作的意识。
3、通过亲身的体验和感悟,使学生获得一种自我探究、协作学习的方法,为
后续学习打基础。
重点难点
重点:让学生掌握从网上下载图片、网页的方法。
难点:根据所学的知识和网上搜集的有关素材组合制作电子作品。
策略方法
借助网络资源实行自主探究学习、小组合作、分层教学、师生互助式教学法、讨论与展示
评价结合法。共分为情境导入、探究学习、协作学习、实践创新、拓展评价五个环节。
教学媒体
教师:笔记本电脑、教学课件、计算机教室中装有蓝剑多媒体电子教室。
学生:人手一机、多媒体网络系统。
评价方法
采用“知识+技能+创意”评价维度,评价方法采用过程评价与效果结果评价相结合,并借助网络进行评价。评价方式采用小组自评、互评和教师点评相结合。
教学
程序
教学内容
教师
活动
学生
活动
多媒体使用
一、创设情境,?联系语文学科,提出整合的任务。
师:同学们,我们曾在语文课上学习过一篇课文《黄河是怎样变化的》,学习了这篇课文后,你最大的体会是什么??
生一:通过学习这篇课文后,我最大的体会是黄河从原来的民族的摇篮而变成了今天的“祸河”。?正是由于人们的故意破坏而才给人们这么多的惩罚。?
生二:我明白了黄河变化的真正原因,是由于人们的乱砍乱伐,引起了大面积的水土流失,从而导致黄河下游的河床不断升高,最终在洪水到来时引发了洪涝灾害,所以变成了给人们带来多灾多难的“祸河”。
师:你们观察了这两段资料后,又想说什么呢??
生:看到这些无知的人们只顾眼前利益,随便砍伐树木,随便破坏植被,非常生气。?
师:同学们,你们做为新世纪的小主人,就愿意眼睁睁地看着我们的母亲河继续这样下去吗??
生齐:不愿意。?
师:那你又有什么高招或什么好的办法去唤醒人们这些无知的做法呢?
生一:我想向全国的同学们发一份倡议书,让他们从身边做起,从小事做起,来教育周围的人,我们只有一个地球,共同保护我们的家园是每个公民义不容辞的责任。?
生二:我将向全国的环保组织发一封信,让他们下一个文件,要求人们必须遵守环境保护法,加大对那些乱砍乱伐人们的惩罚。
生三:我现在非常想制作一份图文并茂的电子作品,通过互联网发送到全国的所有环境保护组织,让它代表我一个共青团员的心声,让人们每时每刻都要保护我们的母亲河。(同学们鼓掌赞成)?
师:同学们的想法都非常好,非常妙,你们的愿望一定能够实现,但是,你们想现在就制作一份图文并茂的多媒体作品发送到互联网上去,有没有困难??
生齐:有。??
老师提问
媒体展示
教师引导
引入课题
学生讨论交流积极思考
学生回答,生想象
(利用计算机展现黄河上游大面积植被破坏的画面和洪涝灾害给人们带来灾难的画面)
网上图片来源:
二、从任务中分析出本节信息技术课的学习目标。?
学生提出自己的困难,教师进行归纳,主要为以下几点:?
怎样从网站上下载与黄河有关的图片;?
如何从网站上下载一些自己想要的黄河现状的文字资料;?
3. 不知怎么样才能将自己的内容发送出去。
由学生自己提出困难,教师总结。
然后展示学习目标。板书目标和课题
学生读议明确任务
大屏幕展示pow
您可能关注的文档
- 佛山市三水区政府购项目.doc
- 佛山市南海区区属有企业采购项目.doc
- 佛山市南海区大沥采购项目.doc
- 佛山市南海区狮山罗村社会管理处.doc
- 佛山市某商业广场调负荷计算.doc
- 佛山市禅城区政府购项目.doc
- 佛珠的手链,绳子法大全.doc
- 作为旅游景区地中国寺庙发展思考.doc
- 作为考研机构校园理给个人带来的利弊.pptx
- 作品名称作品内容品中最出色的地方作品中需要改进的地方.ppt
- 2024-2023年初级银行从业资格之初级银行业法律法规与综合能力题库与答案精品.pdf
- 2023年度医疗质量安全核心制度培训考试 .pdf
- 2023年度河南省养老护理员职业资格技师培训试题(含答案) .pdf
- 2023年度湖北省养老护理员职业资格技师考试试题试卷(含答案) .pdf
- 2023年度养老护理员资格考试技师考题(含答案) .pdf
- 2023年度一级注册建筑师之建筑设计题库及答案 .pdf
- 2023年度一级注册建筑师之设计前期与场地设计通关考试题库带答案精品.pdf
- 2023年度养老护理员资格考试技师培训试题(含答案) .pdf
- 2024-2023年辐射防护-X射线探伤考试精选专练V(带答案)试卷号;10.pdf
- 2024-2023年辐射防护-X射线探伤考试精选专练V(带答案)试卷号;16.pdf
文档评论(0)