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2018年高等学校 新 增 本 科 专 业 申 报 材 料 申报专业：德语 申报单位：湖北工业大学 二〇一八年六月 湖北工业大学 申请设置 “德语”本科专业材料 （专业代码：050203） 1 目 录 湖北工业大学关于设置德语 （本科）专业的论证报告3 一、设置德语专业是我国当今时代经济和社会发展的需要3 二、设置德语专业是我国高等学校学科建设与发展的需要5 三、设置德语专业是我校人才培养的要求6 四、我校申办德语专业的优势7 普通高等学校本科专业设置申请表12 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表15 ⒉学校基本情况表 16 3.增设专业的理由和基础17 4.增设专业人才培养方案19 5.专业主要带头人简介 （1）26 5.专业主要带头人简介 （2）26 6.教师基本情况表27 7.主要课程开设情况一览表29 8.其他办学条件情况表31 9.学校近三年新增专业情况表32 2 湖北工业大学关于设置德语 （本科）专业的论证报告 教育部： 根据教育部刚颁布的 《普通高等学校本科专业目录 （2012年）》和 《普通高等学校本科 专业设置管理规定 （教育部2012年9月）》的文件精神，湖北工业大学外国语学院对国内高 校德语专业办学情况、德语专业毕业生就业等情况进行了广泛深入的调研。根据调研所了解 的情况，结合我国，特别是湖北省社会和经济发展对德语专业的人才需求以及我校的办学条 件，我们认为我校已具备开办德语专业的外部条件和内在条件，特申请设置 “德语”专业（本 科），理由如下： 一、设置德语专业是我国当今时代经济和社会发展的需要 1、在国家层面，当前中德交流合作紧密程度超过历史任何时期。中德两国间的合作领域 非常广泛，涉及政治、安全、经贸、社会、文化、教育等各个领域。2014年中德两国政府间 签订的《中德合作行动纲要》，在这一框架下建立的中德创新伙伴关系具有全面性和可持续性， 涵盖各个合作领域，包括更紧密的政治合作与共同责任，可持续的经济发展和金融领域合作， 创新，教育和文化合作。并指出，工业生产的数字化 （“工业4.0”）对于未来中德经济发 展具有重大意义。目前经贸合作是中德合作的基础。中德两国互为对方在本地区最大贸易伙 伴。中国为德第五大出口市场和第三大进口来源地。截至2014年11月底，我累计批准德企 业在华投资项目8541个。德国是我国在欧洲最大和全球第六大贸易伙伴。根据德国联邦统计 局数据，2016年1-11月，德中贸易额为1715.9亿美元，同比增长 3.1%。2016年起，我首 次跻身德国第一大贸易伙伴国，是其第五大出口目的国，并继续保持德第一大进口来源国地 位。2015年，中国在德项目投资数量增长了37%。截至2015年，我国在德成立公司近3000 家。德国联邦外贸与投资署公布的2017年外国投资报告显示，中国成为在德国投资项目数量 第二大国，中国企业在德国的累积投资金额已近达42亿欧元。随着双方经贸交流近年来进入 快车道，越来越多的中资企业倾向于在德国设立研发中心，积极与当地一流企业、大学、科 研机构开展跨境合作，借助国外领先的研发资源提升企业自主创新能力。毕马威公司2017年 3 所做调查显示，受访中资企业有30%在德国当地开展研发活动。据了解，规模较大的研发中 心超过20家，包括国家电网、华为、中兴、中车、三一、徐工、上工申贝、潍柴、北汽、蔚 来汽车、斐讯等知名企业。大量中资企业正处于海外事业开拓期，在企业管理、技术研发、 市场营销等领域都需要大量高层次的人才，提供的德语相关就业岗位也越来越多。 除经济领域合作之外，中德两国人文交往也不断深入。两国科研机构接触密切，合作项 目众多，对德语人才的需求量逐年递增。2002年4月，两国签订 《