原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学科学三年级上册《校园的树木》教案与教学反思
小学科学三年级上册《校园的树木》教案与教学反思 教材分析 《校园的树木》是小学科学三年级上册的内容，要求学生能用语言和书面的形式表达自己对一棵树进行描述，记录整理，并比较树的相同点和不同点。 学情分析 科学，对于初学的小学生来说确实有一定难度。但是，只要让他们多动动手，很好地引导，就能让他们对科学产生兴趣，激发他们爱科学、学科学的欲望。 教学目标 1、继续引导学生进行观察、研究大树的活动，鼓励学生亲近自然，关注自然。在观察活动中培养情感。 2、用简便的方法描述树的形状、粗细、高矮等。 3、鼓励学生用各种渠道丰富自己的知识。 教学重点和难点 重点：通过对树有序的观察描述和比较后，知道树木作为生命体的特征。 难点：讨论树木的异同之处。 教材分析 《校园的树木》是小学科学三年级上册的内容，要求学生能用语言和书面的形式表达自己对一棵树进行描述，记录整理，并比较树的相同点和不同点。 学情分析 科学，对于初学的小学生来说确实有一定难度。但是，只要让他们多动动手，很好地引导，就能让他们对科学产生兴趣，激发他们爱科学、学科学的欲望。 教学目标 1、继续引导学生进行观察、研究大树的活动，鼓励学生亲近自然，关注自然。在观察活动中培养情感。 2、用简便的方法描述树的形状、粗细、高矮等。 3、鼓励学生用各种渠道丰富自己的知识。 教学重点和难点 重点：通过对树有序的观察描述和比较后，知道树木作为生命体的特征。 难点：讨论树木的异同之处。 教材分析 《校园的树木》是小学科学三年级上册的内容，要求学生能用语言和书面的形式表达自己对一棵树进行描述，记录整理，并比较树的相同点和不同点。 学情分析 科学，对于初学的小学生来说确实有一定难度。但是，只要让他们多动动手，很好地引导，就能让他们对科学产生兴趣，激发他们爱科学、学科学的欲望。 教学目标 1、继续引导学生进行观察、研究大树的活动，鼓励学生亲近自然，关注自然。在观察活动中培养情感。 2、用简便的方法描述树的形状、粗细、高矮等。 3、鼓励学生用各种渠道丰富自己的知识。 教学重点和难点 重点：通过对树有序的观察描述和比较后，知道树木作为生命体的特征。 难点：讨论树木的异同之处。
文档评论（0）