时间管理终稿5的认识.ppt

时间管理坐标系 谁在说...... 刘老师总结 时间的秘密 ——初二十七班四组 调查问卷总结 个人 社会 目标 反馈 调 查问卷 时间效能感 时间价值感 时间控制观 管理行为效能 管理效能 计划 优先 分配 测试项目 分类 对时间的看法及利用情况选题 各选题全班总得分 各分类得分合计 各分类满分标准 时间价值感 个人 4·无论做什么事情,我首先要考虑的是时间因素。 3.8125 20.65625 25 5·我以为将来比现在和过去更重要。 3.5 9·目前我尚年轻,浪费一些时间无所谓。 4.28125 16·我相信时间就是生命。 4.34375 28·利用好时间对我具有重要的意义。 4.71875 社会 1·我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的。 4.6875 20.78125 25 3·“时间就是效益”这句话是正确的。 4.4375 11·对每个人来说,时间就是一切。 3.53125 31·世上最宝贵的是时间。 4.09375 39·我认为时间就是力量。 4.03125 测试项目 分类 对时间的看法及利用情况选题 各选题全班总得分 各分类得分合计 各分类满分标准 时间效能感 管理行为效能 13·我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。 3.96875 19.53125 25 24·我对自己设定的目标充满信心。 4.0625 30·我确定的目标通常都难以实现。 3.40625 35·我相信我的计划安排通常是合理的。 3.9375 36·我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的。 4.15625 管理效能 18·我认为时间是可以有效地加以管理的。 4.84375 21.5 25 20·我能够有效地利用自己的时间。 3.96875 23·我能够很好地利用课堂上的学习时间。 4.4375 29·我对自己浪费掉的时间深感懊悔。 4.34375 32·我的时间大部分都掌握在自己手中。 3.90625 测试项目 分类 对时间的看法及利用情况选题 各选题全班总得分 各分类得分合计 各分类满分标准 时间控制观 目标 4·我每天都给自己指定一个学习目标。 3.4375 16.6875 25 10·在每周开始之前,我都制定了目标。 2.78125 15·在新年开始的时候,我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。 3.75 17·我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。 2 40·我通常都能按时完成老师布置的作业。 4.71875 计划 2·我通常把每天的活动安排成一个日程表。 2.875 16.8125 25 8·无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。 3.5 12·在每个学期我都要制定自己的学习计划。 3.75 25·我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。 3.125 41·我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限。 3.5625 测试项目 分类 对时间的看法及利用情况选题 各选题全班总得分 各分类得分合计 各分类满分标准 时间控制观 优先 7·我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。 4.28125 19.4375 25 19·我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。 3.625 22·如果有几件事要同时做,我经常要衡量它们的重要性来安排时间。 4.5 27·在处理好几件事情的时候,我认为最好是每件事情都做一些。 2.875 33·我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序。 4.15625 反馈 20·我能够有效地利用自己的时间。 3.96875 15.78125 25 25·我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。 3.125 38·我常常与同学交流合理利用时间的经验。 2.59375 43·为了提高时间利用效率,我经常学习有关如何有效利用时间的知识。 2.5625 44·我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划。 3.53125 分配 14·我总是把大量的时间花在做重要的工作上。 3.84375 16.40625 20 34·只要是重要的工作,我一定要挤时间去做。 4.53125 37·要做的事情很多,我却能处理好这些事。 3.9375 42·我每天什么时候学习,什么时候玩都有一个清楚的想法。 4.09375 人的短暂一生 许多凑热闹的活动 见小学同学 购买必须用品 …… 发信息 聊天 看电视 …… 交作业 考试 班级日志 …… 规划 预习 复习 …… 重要但不紧急 紧急但不重要 重要且紧急 不重要且不紧急 紧急 重要 将事情进行分类，分析每件事情的轻重缓急 有一个大致的计划 设定分配给每件事情的时长 尽自己的最大努力按计划完成，看效果并根据情况适当调整计划