《手绘线条图像——物象立体表达》.pptx

人美版中学美术七年级下册第2课手绘线条图像——物象立体的表达手绘线条图像—物象立体的表达 我们的生活中充满了立体形象——生活中的立体形象——长城生活中的立体形象 ——悉尼歌剧院生活中的立体形象——埃菲尔铁塔篮球和运动员生活中的立体形象——户外雕塑生活中的立体形象——现代雕塑生活中的立体形象——摄象机什么是立体图像？ ——立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。 正是因为我们的周围充满着立体形象，所以，我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。 这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感，而当你要把一个物体的形象向别人描述时，立体图像会省掉许多形容的语言——图例一：一个正在高空做清 洁的机器人图例二：敞篷车为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？——手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言。——与素描、色彩画相比较，用手绘线条图像表达显得不仅快，而且还具有一种简洁、清爽的美感。手绘线条物象立体的表达方法——一、表达直观感受的方法二、表达结构分析的方法三、表达主观理解的方法一、表达直观感受的方法一、表达直观感受的方法按物体的视觉现象予以表达，一般要符合透视规律。这种方法能较真实地再现各种立体形象和它们之间的关系。二、表达结构分析的方法二、表达结构分析的方法二、表达结构分析的方法二、表达结构分析的方法把一个物体看成是透明的，将被遮挡的部分画出来。这种方法能更清晰地表现物体的三维关系。二、表达结构分析的方法三、表达主观理解的方法根据作者对物体结构认识理解进行表达的一种方式。试比较同一物体的 不同表达方法——结构分析的表达方法椅子 直观感受的表现方法茶杯随身听手绘立体图像在生活中的应用化学教材中的应用英语教材中的应用标志设计吸尘器的说明图：运用结构分析的方法准确表达椅子生产的程序近大远小的透视原理课堂练习 请同学任意选择一种或多种立体图像的表达方法，表达以下图形——请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学语文二年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。本页不要添加任何内容。