2017秋七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次课件新版新人教.pptVIP

* 第二单元　生物体的结构层次 第二章　细胞怎样构成生物体 第三节　植物体的结构层次 学习目标 1. 概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2. 识别植物的几种主要组织。 3. 描述植物体的结构层次。 课前预习 一、绿色开花植物有六大器官 1. 绿色开花植物是由 、 、 、 、 、 六大器官组成的。其中， 属于营养器官； 属于生殖器官。 根 叶 茎 根、茎、叶 种子 花 花、果实、种子 果实 分生 大 保护 保护 营养 输导 筛 保护 二、植物体的结构层次 2. 列表比较： 3. 每一种器官都由几种不同的 构成，每一种组织都由形态相似、 和 相同的细胞联合在一起形成。 4. 植物体的结构层次（小到大）： → → →植物体，植物体没有 。 组织 结构 功能 细胞 组织 器官 系统 一、绿色开花植物有六大器官 1. 下列各植物结构中，属于器官的是( ) 同步训练 C 2. 一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于( ) A. 植物体、器官、液泡 B. 器官、组织、细胞 C. 器官、组织、细胞液 D. 植物体、组织、细胞质 3. 土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的？( ) C B 4. 用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于( ) A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织 5. 橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于( ) A. 营养组织、输导组织 B. 营养组织、分生组织 C. 分生组织、保护组织 D. 分生组织、输导组织 A A 6. 下列属于同一结构层次的是( ) A. 番茄表皮与根尖分生区 B. 肱二头肌与神经元 C. 苹果树与龙眼果实 D. 心脏与神经系统 7. 下列属于组织的是( ) A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 A C 8. 下列四组中，属于保护组织的是( ) A. 番茄果肉 B. 西瓜 C. 蚕豆叶表皮 D. 洋葱鳞片叶 9. 我们吃的胡萝卜、甘蔗，是植物体的( ) A. 生殖器官 B. 基本组织 C. 营养器官 D. 果实 C C 二、植物体的结构层次 10. 下列结构中，按植物体结构层次排序，正确的是( ) A. A→B→C→D B. B→A→C→D C. B→D→C→A D. D→C→B→A C 11. 下列关于杜鹃（花）和杜鹃（鸟）的结构层次的叙述，不正确的是( ) A. 细胞是它们的结构和功能单位 B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C. 它们的发育起点都是受精卵 D. 杜鹃（花）的花和杜鹃鸟的心脏都属于器官 12. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是( ) A. 植物体→组织→器官→细胞B. 细胞→器官→组织→植物体 C. 细胞→系统→器官→组织→植物体D. 细胞→组织→器官→植物体 B D 13. 向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 14. 下列各项中，不属于绿色开花植物结构层次的是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 D D 15. 下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题。 （1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［ ］ 。 （2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于［ ］