网络快递 电子邮件说 课稿任教科目信息技术.pptVIP

（1）知识目标 A、使学生掌握如何在因特网上申 请免费的电子邮箱； B、使学生初步掌握在因特网上发送电子邮件。 （2）能力目标 A、培养学生的实践动手能力，提高学生的信息处理能 力； B、培养学生的自主学习、自我探讨的能力及协作的能力； （3）情感目标 A、增强学生的团结协作精神； B、激励学生积极思考、主动探究、勤于动手、勇于创新的意识； 根据今后教学的要求、网络资源和学生实际情况，我确定本课的教学重点： 教学重点：如何申请免费的电子信箱和如何利用邮箱进行邮件的发送； 教学难点：邮箱的申请和附件的应用。 说教法： 演示法、任务驱动法和巡堂辅导法 为了比较好的让学生达到预期的目标，根据不同的要求，我分别采用了演示法、任务驱动法和巡堂辅导法去帮助学生学习、消化和掌握内容，提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，发挥学生的主体作用，体现老师的主导作用。 连接因特网的电脑网络教室 借助“多媒体电子教室”教 学控制系统，能很好的对全体学生进行演示和布置任务，也能及时地对个别学生进行辅导和接受到学生反馈的各种问题。 一、电子邮件的特点 电子邮件：最大的特点是方便、快捷、经济、安全、可靠，其优越性是传统邮件无法比拟的。 二、 什么是电子邮箱 电子邮件是通过Internet在全球范围内传送信息的一种方式. 一般简称为E-mail 三、电子邮件的格式: 电子邮件的格式大体可分为三种: 邮件头.邮件体和附件 3.附件 附件是传统邮件所没有的东西,它相当与在一封信之外,还附带一个“包裹”.这个“包裹”是一个或多个计算机文件,可以是数据文件.声音文件.图像文件或者是程序软件. 一、 申请电子邮箱帐号: 下面介绍申请电子邮箱的方法: (1) 在计算机连接到网络以后,打开IE的工作窗口,在地址栏输入新浪的免费电子邮箱主页的网址,浏览器调入网页后屏幕显示如图所示: (2) 将鼠标指针移到“免费申请邮箱”字样上,当鼠标指针变为小手形状的时候,单击鼠标左键,浏览器将打开如图所示的网页. 二 、 接受和发送电子邮件 1.收电子邮件 收电子邮件的具体步骤如下: 1.将计算机连接到Internet,启动IE浏览器,在地址栏输入http”//,按回车键后打开如图所示的主页,输入用户名和密码,单击“登录”按钮进入电子邮箱,如图所示 2.单击左边列表里的“收件夹”按钮,就可以阅读目前受到的电子邮件了. (2)在“收件人”文本框里输入对方的电子邮件地址,在“主题”文本框里填写信件的内容提要;在下面的文本框里输入信件的正文,然后单击“发送”按钮,系统就会 把这封信发送到收件人的电子邮箱理了,发送成功以后,网页上会出现文字信息,提示用户邮件已经成功发送. 请批评指正！ 谢谢！ * * * 网络快递 电子邮件 说 课 稿 任教科目：信息技术 制作老师：熊 亮 说目标： 随着网络社会的悄然来临， 已经成为当今流行的交流方式之一，也是现代青少年必备的技能之一。学生通过学习前一课《网上邻居 共享资源》之后已不满足于在局域网中进行交流，很想在因特网中开创一个自己的空间，证实一下自己的能力。这节课就是学生进入到一个更大的空间，证实一下自己的能力。 学生第一次在网上申请、注册类操作，也是第一次带有个性的网络操作，所以本课如果效果很好，会对以后知识和技能的学习起到事半功倍的作用。根据教材要求、教材特点、学生的智力发展水平及知识经验和情感需求，我确定本节课的教学目标为： 说过程： 图片 视频 程序 1.邮件头 邮件头相当与传统邮件的信封,它的基本项包括收件人地址.发件人地址和邮件主题. 如：用户名和主机名两部分组成。中间用一个“@”符号分开。 175916163@ aabb1122@ 2.邮件体 邮件体就相当与传统邮件的信纸,用户在这里输入邮件的正文. 实践过程 （3）按照以上提示的问题逐一填写， （4）填写资料时，所填写的每一项后面当出现提示符号绿色小勾，代表填写资料均合理，最后点击“提交”按钮 *