高二(4)下学期家长会课件（可修改(精美、实用、全面)）.pptVIP

姓名 六科总分 期末名次 王会静 311 6 张萱 289 11 李金玲 276 16 王瑞 260.5 21 李新宇 253 27 李哲 248 34 唐嘉盛 244.5 38 李广江 243 40 苗寅寅 239 42 石亚军 237 46 期中名次 9 6 30 25 12 40 35 22 53 14 姓名 前进名次 朱琳 33 王松 27 马全振 26 李温馨 20 李金玲 14 期末考试进步较大的同学 成绩背后的问题： 成绩背后的问题： 4、个别学生自觉性差，上自习课时，趁老师不注意时，会偷偷讲闲话，违反纪律。 2、部分学生，学习不扎实,遇到学习上的难题，不思考，也不好问，不能落到实处。久而久之，问题越积越多，最后不会就抄作业,考试时睡觉。 3、部分学生偏科现象严重，女生偏理，男生偏文。 1、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，没有进入高二的学习状态. 5.个别同学上课不够专心，经常出现开小差的情况。有些学生作业马虎，只写选择题，不写大题；老师讲评过的习题学生始终没有养成及时订正的习惯，错题依然是错的，复习时没有复习资料，导致已做过的练习屡做屡错。 6.不能合理安排时间，部分学生下晚自习回宿舍后不及时就寝，说话聊天。导致第二天上课无精打采或打瞌睡。 严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。 3、树立信心： 加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念：提高时间的利用效率。 5、加强交流与沟通：通过个别谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 2、多鼓励，少埋怨，尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会乐于学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多与学校联系。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时家长应注意的问题: 如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中， 他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中， 他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会头脑平静地生活。 赠家长 我想，我们想— 　 让好的学生更好，让暂时不好的学生也好；让我们的孩子都好，这是我们共同的心愿。 　让我们家长、老师、学生一起携手创建高二(4)班更好的班风、更好的学风吧！