部编版二年级语文上册7-妈妈睡了.pptVIP

沉 chén 书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。 部首：氵 组词：沉没 沉浮 造句：袋子那么沉，我可提不起来。 音序：C 结构:左右 发 fà 书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。 部首：又 组词：发表 头发 造句：爷爷的头发都白了。 音序：F 结构:独体 窗 chuāng 书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。 部首：穴 组词：窗外 窗户 造句：窗外的小猫跳来跳去。 音序：C 结构:上下 识字练习到此结束 蛙 青 过 河 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 你真棒 读一读 闭上 红润 呼吸 头发 汗珠 额头 紧紧地 等会儿 午睡： 美丽： 红润： 理解词语 中午时的小睡。 造句：夏天，大家最好要午睡一会。 好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。 造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。 色红而有光泽。 造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。 乌黑： 散步： 理解词语 深黑；漆黑。 造句：妈妈的头发乌黑发亮。 为了锻炼或娱乐而随便走走。 造句：爷爷晚饭后出去散步。 美丽 漂亮 都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用。 “美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮”一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物看起来的样子。 1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心灵也很美丽。 2.我有一件漂亮的连衣裙。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 听课文朗读，读准字音，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？ 睡梦中的妈妈___________。 睡梦中的妈妈___________。 睡梦中的妈妈___________。 真美丽 好温柔 好累 为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？ ________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。 明亮的 紧紧地 弯弯的 红润的 思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？ 运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。 阅读方法解密：认识拟人句 概念：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 作用：使事物增加人的感情，使事物更加形象化，更加生动。 判断：判断一个句子是不是拟人句，主要看某些事物是否被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。 明亮的（ ） 弯弯的（ ） 明亮的（ ） 弯弯的（ ） 明亮的（ ） 弯弯的（ ） 天空 星星 窗户 月亮 小路 河水 从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？ 妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，表明了妈妈对我的爱。这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。 仿写： 用“弯弯的……”写词组。 ______________________________________ ______________________________________ 弯弯的月亮 弯弯的小河 弯弯的小路 弯弯的小桥 “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ 1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 从这句话中你体会到了什么？ 妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。 从本课中，你感受到母子间的什么关系？ 我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。 学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。 状元成才路 状元成才路 * * * * * * * * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 部编本人教版·二年级上册语文 7 妈妈睡了 新课导入 你能每天为妈妈做点什么？ 哄 hǒnɡ 字词积累 先 xiān 闭 bì 紧 jǐn 润 rùn 等 děnɡ 吸 xī 发 fà 粘 zhān 汗 hàn 额 é 沙 shā 乏 fá 发 fā （发现） fà （理发） fa（头发） 多音字 粘 zhān（粘贴） nián（粘土） 觉 ji