最新精品课件高三政治大一轮复习课件 必修3第2单元第4课文化的继承性与文化发展课件.pptVIP

[解析]　本题以文化遗产为依托，综合考查了文化生活的相关知识点。本题要求我们运用文化传承的知识分析对材料的理解。“使我们成为我们”强调了传统文化具有鲜明的民族性，要联系传统文化的地位和作用回答；“让我们懂得未来的方向”则强调了文化的继承和发展的关系，特别是要继承中华民族优秀的传统文化。 [答案]　传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因，“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化，才能使我们在文化发展中保持正确方向。 观点二　千百种的家风固然有千百种表述方式，但骨子里 却浸润着中华民族的传统文化和美德，而随着现代社会发 展，家风渐止于身教言传，所以，现代家庭有必要重塑家 风、传承家风。 请选择一种观点,运用文化生活的相关知识,说明其合理性。 [解析]　解答本题首先要审读材料，弄清两观点各自的有效信息，再逐一回扣教材，找出其对应的理论依据，并观点统率材料进行分析说明即可。 [答案]　选择观点一。 理由：①社会实践是文化发展的源泉和动力，以家风为代表的传统文化必须跟上时代发展，做到与时俱进。②文化只有在发展中才能更好继承，所以对于家风，既要批判继 承，更要推陈出新、与时俱进，只有顺应时代发展要求的家风才能传承下去。③传统文化的内容和形式不免会落后于时代发展的客观要求，应当进行创新，体现时代精神，做到与时俱进。 选择观点二。 理由：①传统文化具有鲜明的民族性，是民族生存与发展的精神根基和精神纽带。任何时代的文化都离不开对传统文化的继承,为确保文化发展的根基,应当重塑家风、传承家风。②优秀传统文化对个人和社会的发展起促进作用。优秀的家风有利于形成良好的家庭氛围，促进和谐发展，所以要传承和重塑家风。③文化继承是文化发展的基础。对于优秀道德品质的弘扬，必须建立在继承传统的基础上，重塑和传承家 风，为社会主义道德的发展奠定基础。 核心考点3 影响文化发展的重要因素　(高考指数：★★★) 一、________________________的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 二、_____________的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 三、_____________往往催生社会变革，促进文化发展。 生产力与生产关系 科学技术 思想运动 四、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有_____________、传递、_____________文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着_____________的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 选择 创造 教育方式 一、正确把握科学技术对文化发展的作用 1．科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是 推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。如正在蓬勃发展的信息技术，不但广泛而深刻地影响着包括文化生活在内的社会生活的各个领域，而且带来了崭新的文化形态——数字文化和网络文化。 2．科学技术的发展不仅不断为人类物质生产开拓新的空间,而且促进了人类思想一次又一次解放,丰富和发展了人类文化,引导人类走向更为先进的文化,对人类社会的生产方式、生活方式和思维方式产生了极大的冲击和深远的影响。 3．科学技术对文化的作用主要表现在三个方面：(1)科学技术改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；(2)科学技术改变着人类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；(3)科学技术改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。 二、全面认识教育的重要作用 知识角度 教育的作用 文化的特点 文化与经济、政治、综合国力的关系 文化对人的影响 教育是一种文化活动，有利于提高人的文化素养，展示文化的力量 教育有利于推动科技进步，促进社会经济和民主政治发展，提高综合国力 教育有利于营造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展 知识角度 教育的作用 文化交流与传播 文化的继承与发展 社会主义精神文明 教育是文化传播的重要途径，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 教育是民族振兴和社会进步的基石。发展教育事业有利于建设社会主义精神文明，培养社会主义建设者和接班人 误区警示 教育传承文化，科技发展文化 [点拨]　教育和科技进步都能够传承文化和发展文化。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，在继承传统文化的基础上从事文化创造。科学技术的进步，可以推动文化的发展，同时，科学技术的进步，