泸州市江阳区2013-2014年中小学教师远程培训.doc

泸州市江阳区2013-2014年中小学教师远程培训 学 习 简 报 小学思品班 第二期工作简报 编辑:李思泽 2014年月 卷首 做最美的老师，育最美的学生 如果学生是一棵小树，我们就引领他长得伟岸、挺拔！ 如果学生是一株小花，我们就引领他绚烂地绽放! 如果学生是一棵小草，我们就引领他展现生命的绿色！ 如果学生是带刺的荆棘，我们就引领他成为土地的守护神！ 每种植物都有自己的特点，只要根据它们的特点给它们以合适的位置，所有的植物都是美丽的！ 班级学情通报 第4—5页 组间讨论优秀贴 第6—7页 辅导教师寄语 第8页 热评日志 第9—10页 学习之星 第11页  小学思品最新学情统计 小学思品需要表扬的学员 姓名 学校 学科 原因 李海明 黄舣学校 小学思品 成绩优秀，学习时间长。 罗明芬 梓橦路学校 小学思品 成绩优秀，发回贴积极，有思考。 方正军 梓橦路学校 小学思品 学习频率高 钱学友 丹林学校 小学思品 热心帮助学员，发贴有自己见解。 万霞 广营路学校 小学思品 成绩优秀，全班发贴数最多。 潘国平 况场镇中心小学校 小学思品 作业质量高，上交作业积极。 刘梅 梓橦路学校 小学思品 作业质量高，上交作业积极。 王昌权 石寨学校 小学思品 工作认真，成绩优秀，发贴数高。 刘界荣 力行路小学校 小学思品 成绩优秀，发贴积极。 小学思品需要进一步提高的学员 姓名 学校 学科 原因 郭家良 邻玉小学校 小学思品 发帖无，回帖无，作业未交 熊庆红 西路学校 小学思品 发帖无，回帖无，作业未交 李丹 五星小学 小学思品 发帖无，回帖无 小学思品实时成绩 组间讨论优秀贴 《品德与社会》作为一门综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会，了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。 一、 实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，老师的素质主要包括两个方面：一是自身的专业知识要扎实，更新，业务能力要提高；二是老师的言行、修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件，要提高老师素质，必须扎扎实实地做到： 1、坚持学习。不但要提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。 2、反思。老师不但要有渊博深厚的学科知识，还要用于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际，因材施教，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握品社学科教学的规律和方法，有效地推行素质教育。 二提高课堂教学效率 逐步完善读、议、讲、演、评的有效教学方法，向课堂40分钟要效率。 三、 理论联系实际，校园小课堂与社会大课堂相结合，是小学品社课推 本期执行主编、资料收集： 李思泽 班级之星 9 1