新竹立新湖国民中学第学期.docVIP

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新竹立新湖国民中学第学期

新竹縣立新湖國民中學九十五學年度第一學期 九年級第二次段考自然科考試卷 本試卷,共 4 頁 年 班 座號: 姓名: 命題教師: 楊金讚 老師 命題範圍: 2-2~4-2 單元 一、選擇:(每題2分,共100分) ( )(A)快速跑達終點時,無法立刻停下 (B)搭公車時,緊急煞車時,人會往前傾 (C)自由落體的速度越來越快 (D)抖動衣服可除去衣服上的灰塵。 ( )12公斤,靜置於無摩擦力的水平面上,受60牛頓的水平拉力作用,則下列敘述何者正確? (A)物體產生的加速度大小為5 (B)3秒後其瞬時速度大小為20m/s (C)若物體質量越小,加速度也會越小 (D)除去水平拉力後,物體會做等加速度運動。 ( )(A)在最高點時靜止,加速度為零 (B)上升和下降的過程中,加速度的大小和方向都相同 (C)上升時,加速度的方向與速度方向相同 (D)上升時加速度的方向向下,下降時加速度的方向向上。 ( )4000公斤的貨車,煞車時可產生100000牛頓之固定阻力,若此貨車在路上以速率20m/s行駛時,欲於2秒鐘內緊急煞停,則此貨車最多可載貨多少公斤? (A)10000 (B)6000 (C)4000 (D)2000。 ( )(A)等速度運動 (B)等加速度運動 (C)加速度方向不斷改變的運動 (D)減速度運動。 ( )500公克,試問當其自樹上掉落至地面的過程中,受到的萬有引力大小為何? (A)0.5N (B)4.9N (C)49N (D)500N。 ( )(A)公克 (B)公尺 (C)牛頓 (D)秒。 ( )10公斤的玩具車位於光滑的平面上,若它同時受到向左60牛頓和向右30牛頓的力,則此玩具車的加速度大小為多少? (A)0 (B)3 (C)6 (D)9。 ( )(A)雞蛋受力較大 (B)雞蛋所受壓力較大 (C)兩者受力相等,雞蛋破裂只因蛋殼比石頭脆弱 (D)石頭質量較雞蛋大。 ( )(A)作用力與反作用力大小相等 (B)作用力與反作用力的方向相反 (C)作用力與反作用力必同時作用在同一物體上 (D)作用力與反作用力同時產生,也同時消失。 ( )2:1的甲、乙兩人在光滑的平面上互推,甲用40N的力推乙,乙用50N的力推甲,則下列何者錯誤? (A)甲、乙受力比為5:4 (B)甲、乙由靜止所獲得的加速度比為1:2 (C)當兩人分開後,乙後退的速度比較快 (D)當兩人互推分開後均向後退,此即為牛頓第三運動定律的現象。 ( )6550公斤的佩樺站立在無摩擦力的地面上互推,試問康康與佩樺因推力而產生的加速度大小之比應為何? (A)13:10 (B)10:13 (C)1:1 (D)13:23。 ( )(A)力和力矩都是能量的一種 (B)力矩的效應包含運動狀態的改變或形狀的改變 (C)可用大小、方向及作用點來描述力,而力矩則是受到力與力臂乘積的大小和方向所影響 (D)力的方向性多以順時針與逆時針方向來表示。 ( )(A)越省力 (B)越費力 (C)並無差別 (D)不一定。 ( )20公斤重,力臂的長度為20公分,則產生的力矩大小為多少kgw.m? (A)0.4kgw.m (B)4kgw.m (C)40kgw.m (D)400kgw.m。 ( )(A)F1 (B)F2 (C)F3 (D)F4。 ( )(A)對一物體施力,必會對此物體作功 (B)對物體施一固定力使其由靜止開始運動,對物體作功越大,其施力期間移動的距離越長 (C)作功的大小只與作用力大小及物體位移大小有關 (D)對物體作功時,物體不一定要產生位移。 ( )500N,但牆壁始終維持不動,試問1分鐘後他對牆壁作功為多少? (A)0 (B)60焦耳 (C)500焦耳 (D)30000焦耳。 ( )(A)當物體受力移動之後,作功必不可能為零 (B)當物體同時受很多力,但沒有移動,則作功為零 (C)當物體的受力方向和移動方向不平行時,作功一定為零 (D)牛頓是功的常用單位。 ( )( )( )(A)焦耳 (B)馬力 (C)瓦特 (D)瓩。 ( )t1到t2時間內,哪幾個物體具有的動能是增加的? (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁。 ( )(A)投擲同一顆棒球時,速率越快,棒球的動能越大 (B)相同的質量下,物體的動能與速率成反比 (C)同樣的速率下,大卡車的動能大於機車的動能 (D)相同的速率下,物體的動能與質量成正比。 ( )m、速度為v的汽車具有動能E,則質量3m、速度2v的貨車具有動能多少? (A)2E (B)4E (C)6E (D)12E。 ( )( )(A) (B) (C) (D) ( )100公克,今將該單擺由最低點拉高5公分。當單擺盪到最低點時,單擺的速度應為多少m/s?(重力加速度=10

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