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汽车技术服务与营销专业教学与学习指导书 焦作大学机电工程学院 前 言 为了使同学们了解汽车技术服务与营销专业的概况，认识其知识构成、能力取向和教学规范，进而掌握好教与学的主动权，我们拟定了本教学指导书。教学相长，教师的引导与学生的能力作业都十分重要。科学而全面地理解学科知识，是学好专业的前提之一，全面体察，心中有数，面向社会，学以致用，把每一个局部的努力都同最终目的联系起来。 汽车技术服务与营销的专业教学已经初成体系，教学大纲的生命力表现在不断完善和改进的过程之中。因此，不宜视指导大纲为不变的教条，也不能把丰富的知识简化为一个框架。但这一切并不影响它的规范作用和指导意义。明辨之，笃学之，这才是我们应取的态度。 目 录 一、专业培养目标 1 二、人才培养要求 1 三、课程设置及理论课程简介 2 四、独立设置的实践教学环节 4 五、素质教育的有关说明 5 六、实训基地建设与专业建设指导委员会 6 七、专业课程设置及教学进程表 14 八、专业知识及技能模块设置一览表 17 九、独立的教学实践环节设置进程表 19 十、专业教学总周数分配 20 十一、本专业培养方案学时学分比例表表 20 十二、水平测试及评价 21 十三、毕业论文指导及要求 21 十四、本专业相关证书及要求 22 十五、本专业相关法律法规 22 十六、教学方面的规章制度、规定 22  一、专业培养目标培养目标职业岗位群 1、知识要求 （1）掌握基本政治理论和一定的人文社科基础知识；具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力；具备计算机应用的基本知识。 （2）具有本专业所必需的基础理论知识。掌握电工与电子技术、机械制图与AUTOCAD等课程内容的专业基础理论。 （3）具有机械工程、电子技术、计算机等三方面必需够用的技术基础理论知识的一定的专业理论知识。 （4）掌握一定的经营管理基本知识。 2、岗位基本技能要求 （1）掌握一般钳工的基本操作技能。 （2）掌握汽车各组成部分的结构以及装配关系；能够正确拆装发动机和底盘；学会正确使用汽车维修工具、量具、设备等。 （3）掌握汽车发电机、起动机、照明与信号系统、电子点火系统、汽车空调系统的拆卸、装配、检测、调试等。 （4）掌握汽车发动机、底盘、车身各电控系统的结构、组成、各部件间的装配关系，掌握主要零部件性能的检测等，学会正确使用检测仪器、设备等。 （5）掌握汽车营销、信贷、保险、评估、网站建设与信息反馈、汽车售后服务等的基本技能。 3、岗位综合技能或技术应用能力要求 （1）具有高等数学知识，能够解决工程应用中的一般数学计算问题；具有计算机应用的基本技能，通过计算机技能等级考试。 （2）通过国家专科英语水平考试，掌握4000英语单词和相应的本专业词汇，能阅读和翻译本专业有关的英文技术资料的初步能力。 （3）掌握常用的汽车检测方法与常用设备的使用，具有汽车售后服务等方面的知识与技能。 （4）学生具有汽车电器与电子设备检修、一般简单故障的检测与排除、汽车营销、信贷、保险、评估、网站建设等方面的知识与技能。 （5）具有汽车驾驶基本技能，达到小型汽车驾驶技术合格水平。 4、素质要求 （1）具有坚定正确的政治方向，了解并掌握马列主义基础理论，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德和职业道德。 （2）具备岗位必需的基础理论、基本知识，掌握科学的思维方法、学习方法，并具有一定的自学能力；具有不断学习，自我发展的自觉意识和基本能力，具有可持续发展的能力。 （3）具有良好的身体素质和正确对待成功与挫折、正确处理人际关系的心理素质，以及吃苦耐劳的精神。 （4）具有较强的动手能力，能够适应本专业岗位群工作的需要；具有科学、高效的学习方法以及良好的学习态度和工作态度。 三、课程设置及课程* 汽油和柴油发动机的构造及工作原理，汽车的传动系、行驶系、转向系及制动系构造及工作原理等内容。 （7）汽车电器与电子设备* 包括蓄电池、交流发电机、起动机、传统点火系、电子点火系及照明、仪表、信号系统等内容。 （8）传感器与检测技术 主要介绍常用传感器的原理、传感器与检测系统的信号处理技术、典型非电参量的测试方法及计算机控制测试系统等。 （9）汽车发动机电子控制技术* 包括燃油电控喷射、电子点火系统、怠速控制、三元催化转换系统、燃油蒸发回收系统、废气再循环系统。 （10）汽车底盘电控技术 包括电控自动变速系统、制动防抱死电控系统、驱动防滑电控系统等。 3、汽车技术服务模块 （11）汽车检测与维修技术* 通过本课程的学习，培养学生具有汽车故障诊断的基本知识和理论；并且具有对现代汽车基本结构系统的检测、故障诊断及其维修的实践能力。 （12）汽车运用工程 包括汽车动力性、燃油经济性、行驶安全性、平顺性和通过性，汽车技