活动方案-规范从教行为_拒绝有偿补课.doc

黄泥铺中心小学“规范从教行为，拒绝有偿家教” 活动方案 师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺，加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的重要内容。拒绝有偿家教，从我做起，全体教师要恪守职业道德，加强师德修养，提高自身素质，要抵制不良风气，坚持廉洁从教，保持教育公正，根据县教育局《凤阳县关于集中开展“规范从教行为，拒绝有偿家教”伟主题的师德教育活动方案》的通知精神，特制定我园活动实施方案，内容如下： 一、指导思想 以“建设人民满意教师队伍，创人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师，行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，围绕人民群众反映强烈的中小学教师有偿补课、有偿办班等问题，突出重点，务求实效，不断推进学校校风、师风、教风建设，营造有利于教育事业健康快速发展的良好环境。 二、活动主题：规范从教行为，拒绝有偿家教 三、工作重点 1、开展学校“四查”活动。 一查是否建立师德师风建设工作的组织机构； 二查是否建立健全师德师风建设的各项制度； 三查是否有违背师德规范和其他违纪违规行为； 四查师德建设的各项工作是否落实。 2、开展教师“四查四看”活动。 一查职业道德，查是否思想端正，是否牢固树立忠诚党的教育事业的信念和育人为本、德育为先的思想，看有无歧视、侮辱学生等违反教育法规的言行。采取家长问卷调查和学生访谈等多种形式，开展“师德模范”等评选活动，增强教师的自律意识和职业荣誉感。 二查为人师表，是否依法执教，有无讽刺、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，有无索要家长财物，有无有偿家教、办班补课等以教谋私行为；看工作期间有无上网游戏、聊天、炒股、串岗等不良行为。加强监督检查，着力解决教师中自满自足、进取心和纪律性不强、作风飘浮、工作拖拉等问题，提高工作效率。 三查是否爱岗敬业，是否遵守工作纪律，积极参加教研教改，有无工作敷衍塞责、不服从工作调配安排等消极行为，看有无迟到、早退、旷工现象和不认真备课，不按时上课，上课不尽责等现象。加强常规检查，深入挖掘身边优秀教师的典型，倡导爱岗敬业的良好风尚。 四查师德师风，是否严谨治学，有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃他人成果，有无在职称评聘、评先评优中提供虚假材料等学术不端行为。看有无索要家长礼品、搞有偿家教、私自办班、滥征乱订教辅读物、乱收费等现象。完善师德评价体系，改进师德评价模式。广泛宣传师德标兵、师德模范的先进事迹，积极营造尊师重教的良好风尚，进一步强化广大教师争做师德模范的意识。 四、方法步骤 1、制定活动方案方案，宣传发动。 制定方案，宣传发动，组织召开全体教职工参加的师德师风宣传教育动员大会，由园长作动员报告，明确集中开展师德师教育活动的主题、目的、意义和具体要求，提高全体教职工对集中开展师德教育活动的重要性和必要性的认识。 2、学习教育，增强意识。 组织广大教师抓好学习教育，认真解决思想认识问题。（一）是组织学习。学习“习近平总书记在第三十个教师节上同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话（做人民群众满意的好老师）”、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《安徽省禁止义务教育阶段乱收费条例》、《滁州市印发关于严禁在职教师组织或参与对学生有偿补习活动的暂行规定》、《凤阳县教育局关于重申治理有偿家教相关规定的通知》以及优秀教师的先进事迹等。学习方式采取自学、集中学、辅导讲座、事迹报告会、案例分析、观看师德教育片等形式，通过学习教育活动，不断增强广大教师的法治观念和爱生意识。二是结合第二批党的群众路线教育实践活动，开展师德师风大讨论。讨论的内容是：1、新形势下教师应该树立什么样的师表形象；2、当前中小学在职教师从事有偿家教主要表现有哪些；3、人民教师如何履行为人师表、教书育人的职责。三是开展师德演讲和师德征文活动。围绕“规范从教行为，拒绝有偿家教”活动主题，组织每位教师撰写心得体会，开展师德师风演讲活动。 （二）自查自纠，公开承诺 1、自查自纠。各学校要组织本校教师在学习和座谈讨论的基础上，联系自己的思想和工作实际，认真开展查问题、找差距、比不足，制定具体的整改措施。学校填写《“四查”活动登记表》，教师填写《“四查四看”登记表》，在学生和学生家长中开展从教行为调查，填写《中小学在职教师有偿家教情况调查表》。 2、公开承诺组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课的书面承诺，园长要代表全体教师向社会做出公开承诺，《学校公开承诺书》张贴到学校《公开栏》里。就禁止有偿家教问题，向每一位学生家长发一封《致学生家长的一封信》。设立举报电话和投诉箱，自觉接受群众监督。 （三）集中整改。确保实效 1、落实整改。学校要对自查存在的问题进行全面清理