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课堂目标教学实验检测题年级语文（第单元）
班级 姓名 得分
分）
5．把下列句子组成语意连贯的一段话。（在横线上写出表示正确语序的序号）
①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。③如此巧妙的布局，④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南，从而造成横逸的形势。 ⑤一是可使家居生活充分享受阳光， ⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列，诸般景物贴水成园、园水成趣。 ⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。（2分）
正确的语序是
（2）用自己的话概括北方的雪的性格。（2分）
22.用原文回答本文的主旨。（2分）
23.作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？（4分）
三、话题作文（30分）X
24．生活中，我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解吗？那你就真诚地理解别人吧，你会意外地发现，你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不到灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解。师生之间需要理解，同学之间需要理解，朋友之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。要求：题目自拟；除诗歌外，文体不限；可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事。
第三单元
1——3略 4. B 5.②④⑥③⑤⑦①或
16.斫：用刀斧砍 养：培养 删：删削 夭：曲，折，使成病态
17.（1）比喻那些维护封建统治思想的御用文人（庸才）（2）正在成长起来的知识分子
18.梅花 清朝 托物言志
19.qìng lián
20.B
21.（1）滋润美艳；（2）独立不羁，昂扬向上。
22.“那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”
23.对比；朔方的雪；因为江南的雪固然美丽，但未经磨炼，不能保持长久；而北方的雪
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