2010-2011永基小学一年级第二学期语文期末....doc

永基小学2010-2011一年级第二学期语文期末复习 姓名 我会写。 看拼音，写词语。 yǐ hòu bàn fǎ xiǎnɡ niàn liàn xí dào chù fā mínɡ hú nán zhǔ yì 按要求组词语。 ⑴给下面的字加部首组成新字，再分别组词语。 舌 ( ) 口 （ ） 日 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ⑵给下面的字换部首组成新字，再分别组词语。 爷 ( ) 间 （ ） 对 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ⑶给下面的字减一减变成新字，再分别组词语。 念 ( ) 请 （ ） 要 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ⑷形近字组词。 高（ ）童（ ）问（ ）明（ ） 亮（ ）量（ ）间（ ）朋（ ） 我会选，也会填。 选择正确的读音，用“√”表示 翠竹 ( zú zhú ) 潜水 ( qián qiǎn ) 即将 ( jí jì ) 因为 ( wéi wèi ) 一场雨 ( cháng chǎng ) 活泼 ( bō pō ) 暖和 ( hé huo ) 2、选择合适的字、词填空。 原 园 圆 （ ）球 花（ ） 平（ ） （ ）心 （ ）来 （ ）林 办 为 你（ ）什么想不出好（ ）法？ 到处 处处 乌鸦口渴了，（ ）找水喝。 他（ ）为别人着想。 找一找、写一写 1、我把音节送回家 chánɡ zhǎnɡ ⑴小猴子长（ ）着一条长（ ）尾巴。 lè yuè ⑵听音乐（ ）是一件快乐（ ）的事。 我能写出与句中带点词语的相反词语。 ⑴对待朋友应该热情，不应该（ ）。 ⑵小华的衣服（ ）了，想做一件新衣服。 我能写出与句中带点词语的近义词语。 熊日十分用心地培育花种。（ ） 补充句子并加标点。 ！ 。 ？ 1、（ ）种的是什么树（ ） 2、（ ）多么美好啊（ ） 3、我们一起度过（ ）（ ） 五、我会连。 1、把大写字母和相对应的小写字母用线连起来。 B N M J G D m j n b d ɡ 2、把下面的词语与相对应的音节用线连起来。 chuànɡ xīn mènɡ xiǎnɡ tí xǐnɡ yīnɡ xíonɡ 英雄 创新 梦想 提醒 把搭配恰当的词语用直线连起来。 一场 小溪 懒洋洋地 去上学 一道 翠竹 兴冲冲地 晒太阳 一竿 秋雨 高高兴兴地 跑进来 青青的 草坪 绿绿的 小路 弯弯的 假山 我会默写古诗，还能说出是的题目。 泉 眼 惜 细 流 ， 阴 晴 柔 。 荷 露 尖 尖 角 ， 蜻 蜓 。 这首古诗的题目是（ ）。（填入正确的序号） ①《小池》 ②《所见》 ③《村居》 我能读懂下面短文，并回答问题。 小猴子下山 有一天，一只小猴子下山来。 它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多， 非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见 满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西 瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一 只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西 瓜去追小兔。 小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去